Plano de Aula

Plano de aula: Apresentação Oral de Curiosidades

Plano 10 de uma sequência de 15 planos. Veja todos os planos sobre Curiosidades

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Descrição

Esta é 10ª aula de uma sequência de 15 planos de aula com foco no gênero Curiosidades e no campo de atuação Práticas de estudo e Pesquisa. A aula faz parte do módulo de Oralidade.

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Materiais sugeridos

Habilidades BNCC:

Objeto de conhecimento

  • Planejamento de texto oral. Exposição oral.

Prática de Linguagem

  • Oralidade

Objetivos de aprendizagem

  • Ouvir a narração de algumas curiosidades sobre animais para analisar as condições de produção e o estilo linguístico deste texto oral.

Competências gerais

4. Comunicação

5. Cultura Digital

9. Empatia e Cooperação

doubtsO Nível de Competência Digital proposto para a aplicação deste plano é Intermediário
doubts

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Qualidade com economia de tempo

Aula

Sobre esta aula

Tempo previsto: 55 min

Esta é 10ª aula de uma sequência de 15 planos de aula com foco no gênero Curiosidades e no campo de atuação Práticas de estudo e Pesquisa. A aula faz parte do módulo de Oralidade.

Informações sobre o gênero: Curiosidades é um gênero que se caracteriza por trazer uma informação inesperada, incomum ou surpreendente sobre determinado assunto utilizando linguagem clara e objetiva.

Dificuldades antecipadas: Explicitar as características principais da comunicação oral do gênero Curiosidades.

Organização da aula

Conversa inicial:

Tempo previsto: 05 min

Curiosidades de animais no youtube

Tempo sugerido: 1 minuto.

Orientações: Apresente para a turma o tema da aula de hoje. Pergunte quem já assistiu ou ouviu curiosidades no YouTube. É esperado que os alunos tenham conhecimento e acesso a essa plataforma de compartilhamento de vídeos, caso haja desconhecimento, apenas comente que irão conhecer e ver como pode ser interessante.

Vamos assistir um vídeo?

Tempo sugerido: 4 minutos

Orientações: Relembre com a turma a aula anterior na qual elaboraram algumas curiosidades sobre os animais de jardim. Pergunte quem se lembra de uma curiosidade da aula anterior. Permita que os alunos, que quiserem falar, compartilhem o que lembram.

Comente que já estão muito sabidos em curiosidades desses animais e que hoje a proposta será bem interessante, pois irão ouvir e assistir no YouTube algumas curiosidades sobre outros animais.

Caso a aula anterior não tenha sido utilizada e eles não tenham elaborado essas curiosidades. Disponibilize tempo para que eles consigam realizar a pesquisa para dar continuidade à atividade.

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