Como selecionar Recursos Educacionais Digitais (REDs) para suas aulas?
Plano de Aula
Plano de aula: Apresentação Oral de Curiosidades
Plano 10 de uma sequência de 15 planos. Veja todos os planos sobre Curiosidades
Descrição
Esta é 10ª aula de uma sequência de 15 planos de aula com foco no gênero Curiosidades e no campo de atuação Práticas de estudo e Pesquisa. A aula faz parte do módulo de Oralidade.
Veja todos os planos aqui!
Materiais sugeridos
- Equipamentos e dispositivos:
Computador, Tablets ou Celular com acesso à Internet, projetor - Recursos Educacionais Digitais:
Ferramenta para gravar podcasts: https://creators.spotify.com/
Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=bBEfAz60i74
Tutorial: Como criar um Podcast no Spotify? [Passo a passo] https://www.youtube.com/watch?v=zSIPAqUqvug
Dicas: Como gravar um podcast: 11 melhores softwares de podcast. https://wave.video/br/blog/how-to-record-podcast/ - Materiais diversos:
Computador com acesso à internet, TV ou outro meio para projetar o vídeo para os alunos.
Habilidades BNCC:
Objeto de conhecimento
- Planejamento de texto oral. Exposição oral.
Prática de Linguagem
- Oralidade
Objetivos de aprendizagem
- Ouvir a narração de algumas curiosidades sobre animais para analisar as condições de produção e o estilo linguístico deste texto oral.
Competências gerais
4. Comunicação
5. Cultura Digital
9. Empatia e Cooperação
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Qualidade com economia de tempo
Aula
Sobre esta aula
Tempo previsto: 55 min
Esta é 10ª aula de uma sequência de 15 planos de aula com foco no gênero Curiosidades e no campo de atuação Práticas de estudo e Pesquisa. A aula faz parte do módulo de Oralidade.
Informações sobre o gênero: Curiosidades é um gênero que se caracteriza por trazer uma informação inesperada, incomum ou surpreendente sobre determinado assunto utilizando linguagem clara e objetiva.
Dificuldades antecipadas: Explicitar as características principais da comunicação oral do gênero Curiosidades.
Organização da aula
Conversa inicial:
Tempo previsto: 05 min
Tempo sugerido: 1 minuto.
Orientações: Apresente para a turma o tema da aula de hoje. Pergunte quem já assistiu ou ouviu curiosidades no YouTube. É esperado que os alunos tenham conhecimento e acesso a essa plataforma de compartilhamento de vídeos, caso haja desconhecimento, apenas comente que irão conhecer e ver como pode ser interessante.
Tempo sugerido: 4 minutos
Orientações: Relembre com a turma a aula anterior na qual elaboraram algumas curiosidades sobre os animais de jardim. Pergunte quem se lembra de uma curiosidade da aula anterior. Permita que os alunos, que quiserem falar, compartilhem o que lembram.
Comente que já estão muito sabidos em curiosidades desses animais e que hoje a proposta será bem interessante, pois irão ouvir e assistir no YouTube algumas curiosidades sobre outros animais.
Caso a aula anterior não tenha sido utilizada e eles não tenham elaborado essas curiosidades. Disponibilize tempo para que eles consigam realizar a pesquisa para dar continuidade à atividade.
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