Plano de Aula

Plano de aula: Alfabeto e jogo da memória com brinquedos e brincadeiras

Plano 3 de uma sequência de 3 planos. Veja todos os planos sobre Qual é a letra?

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Descrição

Esta é 3ª aula de um conjunto de 3 planos de aula com foco em análise linguística e semiótica. A finalidade desse conjunto de planos é que as crianças sejam capazes de distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos, identificar fonemas e sua representação por letras, e também, nomear as letras do alfabeto e recitá-lo na ordem das letras.

Veja a sequência de planos aqui.

Materiais sugeridos

  • Equipamentos e dispositivos:
    Computador, Tablet ou Celular com acesso à Internet.

  • Recursos Educacionais Digitais:
    Jogo: Um último desafio https://learningapps.org/36396799

  • Materiais diversos:
    Imagens diversas e em pares para a construção do jogo da memória.

Habilidades BNCC:

Objeto de conhecimento

  • Construção do sistema alfabético e da ortografia.
  • Conhecimento do alfabeto do português do Brasil.

Prática de Linguagem

  • Análise linguística e semiótica

Objetivos de aprendizagem

  • Aprender o alfabeto e a sua ordem com o apoio de nomes de brinquedos, brincadeiras e um jogo da memória.

Competências gerais

4. Comunicação

5. Cultura Digital

9. Empatia e Cooperação

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O Nível de Competência Digital proposto para a aplicação deste plano é Básico
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Acesse

Bibliografia

  • Livro: Psicogênese da língua escrita - Emília Ferreiro e Ana Teberosky.

  • Livro: Ler e escrever na escola. O real, o possível e o necessário - Delia Lerner.

  • Livro: O diálogo entre o ensino e aprendizagem - Telma Weisz.

  • Livro: Como eu ensino Sistema de escrita alfabética - Artur Gomes de Morais.

  • Livro: Guia prático de alfabetização - Leonor Scliar-Cabral.
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