Sugestão de cartazes
Parlendas lacunadas
Plano de Aula
Plano de aula: Alfabetizando com parlenda
Plano 2 de uma sequência de 3 planos. Veja todos os planos sobre Um, dois, três: a hora e a vez das parlendas
Por: Claudia Novais Lima
Descrição
Esta é a segunda aula de um conjunto de 3 planos de aula com foco em análise linguística e semiótica. A finalidade desse conjunto de planos é o desenvolvimento da fluência leitora através do trabalho com as parlendas.
Veja todos os planos dessa sequência aqui.
Materiais sugeridos
- Equipamentos e dispositivos:
Computador, Tablet ou Celular com acesso à Internet. - Recursos Educacionais Digitais:
https://atividade.digital/jogos/lingua-portuguesa/parlendas-folclore/recitando-parlendas?level=7&j=0 - Materiais diversos:
Projetor multimídia, papel 40 kg ou kraft, cartolina, pilotos coloridos, tesoura, cola, fita adesiva, cópias dos materiais listados nas orientações.
Habilidades BNCC:
Objeto de conhecimento
- Construção do sistema alfabético
Prática de Linguagem
- Análise linguística e semiótica
Objetivos de aprendizagem
- Estabelecer relações entre a oralização e o texto escrito, utilizando os conhecimentos sobre o texto e de sua correspondência na escrita para completar o texto lacunado.
Competências gerais
4. Comunicação
5. Cultura Digital
9. Empatia e Cooperação
O Nível de Competência Digital proposto para a aplicação deste plano é Básico
Acesse
- Leitura feita pelo aluno, antes de saber ler convencionalmente. Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/2486/leitura-feita-pelo-aluno-antes-de-saber-ler-convencionalmente. Acesso em 07 Set. 2024.
Bibliografia
- CHARTIER, A.M. Práticas de leitura e escrita: história e atualidade. Belo Horizonte: Autêntica, 2007.
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