Plano de aula: Elaborando uma ficha técnica

Para o professor

Sugestão de adaptação para o ensino remoto

Recursos indicados
- Necessário:
Canal de comunicação como o WhatsApp.

- Opcionais:
Google Sala de Aula (tutorial disponível aqui);
Google Jamboard (tutorial disponível aqui).

Introdução
Envie um áudio ao grupo de alunos, pelo WhatsApp (ou outro canal), compartilhando que hoje é dia de criar o modelo de Ficha Técnica dessa turma. Retome a proposta de compartilhar virtualmente, através de uma Ficha Técnica, algumas informações a respeito dos animais escolhidos, que vivem ou visitam os jardins definidos na 1ª aula desta sequência (LPO1_03SQA01).

Desenvolvimento
Relembre a turma das Fichas Técnicas analisadas na aula anterior (LPO1_03SQA04).
Explique que a Ficha a ser elaborada por eles terá 6 espaços, então precisarão definir apenas 6 itens. Esta aula será destinada para definirem apenas os itens e não o que vão escrever neles. Caso queiram consultar as Fichas de outros animais que já analisaram, você pode enviá-las novamente.
Possivelmente haverá nomes diferentes para um mesmo item: alimentação, dieta ou o que come, por exemplo. A proposta é que entrem em consenso no grupo de WhatsApp. Incentive a debaterem/conversarem sobre qual item é mais bacana: este é um dos objetivos desta aula. Respeite a decisão do grupo.
Anote os itens que sugerirem, mesmo que sejam semelhantes mas com nomenclaturas diferentes (tamanho/altura/comprimento ou o que come/alimentação) para posterior definição. Ao final das sugestões, leia para a turma. Se houver mais de um nome, converse para escolherem qual fica. Será interessante ouvir os argumentos.
Se possível, realize esta aula em um dos canais opcionais para envolver mais a turma.

Fechamento
Envie um áudio e um texto informando os itens que foram elencados e farão parte da Ficha Técnica. Relembre-os de que, na próxima aula, irão produzir as Fichas com os dados dos animais de Jardim.

Convite às famílias
A família pode ser convidada a auxiliar, acompanhar e interagir com a criança durante a aula de hoje. Considere efetuar uma orientação à família para que a criança seja de fato a protagonista desse momento.

Este plano de aula foi produzido pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Professor-autor: Helena Ruiz 
Mentor: Mariana Prado
Especialista: Tania Rios

Título da aula: Elaborando uma ficha técnica

Finalidade da aula: Reflexão e debate com os colegas sobre quais informações devem ser contempladas numa ficha técnica. Definição dos itens.

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental.

Gênero:Curiosidades

Objeto(s) do conhecimento: Forma de composição dos textos. Adequação às normas de escrita.

Prática de linguagem: Análise linguística e semiótica

Habilidade(s) da BNCC: EF01LP24

Sobre esta aula: esta é 5ª aula de uma sequência de 15 planos de aula com foco no gênero Curiosidades e no campo de atuação Práticas de Estudo e Pesquisa.  A aula faz parte do módulo de análise linguística e semiótica.

Materiais necessários: Impressos no formato de uma ficha técnica.

Informações sobre o gênero: O gênero ficha técnica  apresenta informações específicas de algum objeto ou ser vivo organizadas em tópicos, de modo objetivo e sintético e em um formato específico, geralmente uma tabela.

Dificuldades antecipadas: Ouvir as sugestões de outros grupos e chegar em um consenso sobre os itens da ficha. Definir os termos como por exemplo altura ou tamanho, alimentação ou o que come.

Referências sobre o assunto: COSTA VAL, M. Graça e ROCHA, Gladys. Reflexões sobre práticas escolares de produção de texto. Belo Horizonte: CEALE/Autêntica. 2003.

DIONÍSIO, Ângela; MACHADO, Anna Rachel e BEZERRA, Maria Augusta (Org.). Gêneros textuais e ensino. Rio de Janeiro: Lucerna, 2002.

http://www.serdigital.com.br/gerenciador/clientes/ceel/arquivos/15.pdf Acesso em 14 de novembro de 2018