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Plano de aula > Língua Portuguesa > 2º ano > Produção de textos

Plano de aula - Era uma vez nosso conto de fadas: Planejamento

Plano de aula de Língua Portuguesa com atividades para 2º ano do Fundamental sobre planejamento de contos de fadas

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Cibele Diogo Kimura

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Recursos indicados
- Necessários: canais de comunicação, como WhatsApp e e-mail.

- Opcional: Google Meet (tutorial disponível aqui).
Títulos para realização da atividade do Desenvolvimento da aula:
     - Branca de Neve, disponível aqui;
     - Rapunzel, disponível aqui;
     - Os Três Porquinhos, disponível aqui;
     - A Princesa e a Ervilha, disponível aqui;
     - O Rei Sapo, disponível aqui;
     - A Bela Adormecida, disponível aqui;
     - Chapeuzinho Vermelho, disponível aqui;
     - O Patinho Feio, disponível aqui;
     - João e Maria, disponível aqui;
     - Cinderela, disponível aqui.

Introdução
Envie o link do jogo Contos de Fadas, disponível aqui, já jogado na aula 2 desta mesma sequência (“Explorando títulos e imagens de contos de fadas”, disponível aqui). Você pode enviar também os links que se encontram no item “Recursos indicados”, com as histórias trabalhadas nesta sequência. Siga as orientações do slide Introdução.

Desenvolvimento
Organize uma votação através do canal de comunicação que estiverem utilizando. Peça que os estudantes escrevam o título que preferem. Após a votação, faça os questionamentos seguindo as orientações do slide Desenvolvimento, através de uma videochamada ou do envio de áudios e vídeos. Deixe a ficha de planejamento, que se encontra na aba do plano, disponível aqui, impressa na escola para que os pais possam retirar, ou envie digitalmente para que imprimam.

Fechamento
Faça uma videochamada compartilhando sua tela com a imagem do slide Fechamento. Se não for possível, envie a foto do slide pelo canal de comunicação que estiverem utilizando e grave um vídeo promovendo uma discussão a partir dos questionamentos do slide.

Convite às famílias
A família pode ser convidada a acessar o site baixelivros.com, disponível aqui, e/ou Livros audiovisuais Libras/Português, disponível aqui, para fazer recontos oralmente, a partir do que foi aprendido na aula.

Sugestão Enviada Por: Mirian Carla Neiva Borges da Silva


Código: LPO2_02SQA13

(EF15LP05) Planejar, com a ajuda do professor, o texto que será produzido, considerando a situação comunicativa, os interlocutores (quem escreve/para quem escreve); a finalidade ou o propósito (escrever para quê); a circulação (onde o texto vai circular); o suporte (qual é o portador do texto); a linguagem, organização e forma do texto e seu tema, pesquisando em meios impressos ou digitais, sempre que for preciso, informações necessárias à produção do texto, organizando em tópicos os dados e as fontes pesquisadas.


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