Plano de aula: Organizando uma mini enciclopédia de animais da África: elaboração de planejamento para produção de verbetes

Para o professor

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Recursos indicados
- Necessários: canais de comunicação, como WhatsApp e e-mail; Padlet.
- Opcional: Google Meet (tutorial disponível aqui).

Introdução
Se for possível, faça uma videochamada com a turma, de acordo com as instruções e questionamentos desta etapa. Compartilhe sua tela com os estudantes ou envie os verbetes dos animais da África, disponíveis aqui, seguindo o slide Introdução.

Desenvolvimento
Se for possível, faça uma videochamada com a turma, de acordo com as instruções e questionamentos desta etapa, orientando-os a respeito da pesquisa que deverão fazer.

Fechamento
Envie áudios ou vídeos, ou, se for possível, faça uma videochamada com a turma, seguindo as instruções e fazendo questionamentos desta etapa. Compartilhe sua tela com os estudantes ou envie os questionamentos a eles.

Convite às famílias
A família pode ser convidada a pesquisar e planejar outros verbetes, como feito na aula.

Este plano de aula foi produzido pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Professor-autor: Bárbara Gomes
Mentor: Gislaine Magnabosco 
Especialista: Tânia Rios

Título da aula: Organizando uma mini enciclopédia de animais da África: elaboração de planejamento para produção de verbetes.Finalidade da aula:Recuperar situação comunicativa do gênero e planejar a produção de verbetes através de pesquisas.

Ano: 2º ano do Ensino Fundamental

Gênero: Verbete de enciclopédia infantil

Objeto(s) do conhecimento: Escrita (compartilhada)

Prática de linguagem: Produção de escrita

Habilidade(s) da BNCC: EF15LP05; EF02LP24

Sobre esta aula: esta é a décima terceira aula de uma sequência de 15 planos de aula com foco no gênero verbete de enciclopédia infantil e no campo de atuação práticas de estudo e pesquisa. A aula faz parte do módulo de  produção de escrita.

Materiais necessários: computador com acesso à internet,  links para pesquisa dos animais da África ( clique aqui para acessar) e folhas de ofício A4.

Informações sobre o gênero:

DIONÍSIO, A. Conversas entre textos. In: SANTOS, C.F.; MENDONÇA, M.; CAVALCANTI, M.C.B. (org). Diversidade textual:os gêneros na sala de aula. Belo Horizonte: Autêntica, 2007.

Dificuldades antecipadas: Dificuldades em realizar procedimentos de pesquisa e planejar as ações para a produção do gênero.

Referências sobre o assunto:

CARDOSO, B.; EDNIR,M. Ler e escrever, muito prazer! São Paulo: Ática,1998.  

DIONÍSIO, A. Conversas entre textos. In: SANTOS, C.F.; MENDONÇA, M.; CAVALCANTI, M.C.B. (org). Diversidade textual:os gêneros na sala de aula. Belo Horizonte: Autêntica, 2007.