Plano de Aula
Plano de aula: A linguagem que constrói o humor: os recursos linguísticos na crônica “Papos”
Plano 7 de uma sequência de 15 planos. Veja todos os planos sobre Campo artístico-literário
Por: Carolina Silva
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Este plano de aula foi produzido pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Professor-autor: Carolina Silva
Mentor: Mara Emília Gonçalves
Especialista: Isabel Fernandes
Título da aula: A linguagem que constrói o humor: os recursos linguísticos na crônica “Papos”
Finalidade da aula: Fazer a leitura e a análise linguística da crônica “Papos”, de Luis Fernando Verissimo avaliando os efeitos de sentido decorrentes da linguagem empregada, que contribuem para a acidez, o humor e a abordagem crítica do texto em questão.
Ano: 8º ano do Ensino Fundamental
Gênero: Crônica de humor
Objetos do conhecimento: Recursos linguísticos e semióticos que operam nos textos pertencentes aos gêneros literários/figuras de linguagem/variação linguística.
Prática de linguagem: Análise linguística/semiótica
Habilidade da BNCC: EF69LP54 / EF69LP55 / EF89LP37
Esta é a sétima aula de uma sequência de 15 planos de aula. Recomendamos o uso desse plano em sequência.
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