Plano de Aula
Plano de aula: O que é uma reportagem?
Plano 1 de uma sequência de 15 planos. Veja todos os planos sobre Reportagem
Por: Isabel Cossalter
Aula
Sobre este plano
Este slide não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar.
Sobre esta aula: Esta é primeira aula de uma sequência de 15 planos de aula com foco no gênero Reportagem e no campo de atuação Vida pública / Vida cotidiana / Estudo e Pesquisa. A aula faz parte do módulo de Leitura/ Escuta.
Materiais necessários: Computador com projetor e/ou textos impressos, caderno, lápis, borracha, espaço para anotações das descobertas/discussões (quadro e giz/caneta ou painel com folha grande de papel).
Informações sobre o gênero: A reportagem, gênero textual cujas esferas de circulação são jornais, revistas (impresso ou digital), portais na internet, tem como objetivo informar fatos de interesse público. Para isso, as reportagens são escritas com base em diferentes tipos de informação e podem ser aprofundadas por meio de entrevistas, gráficos, infográficos, tabelas, para apresentar versões ou informações sobre um mesmo fato, de modo a orientar e contribuir para formar a opinião do leitor.
Dificuldades antecipadas: É possível que alguns alunos apresentem pouca familiaridade com textos do gênero, o que talvez demande um pouco mais de tempo na análise da reportagem proposta nesta aula. Eventualmente, também pode ser necessário oferecer apoio individual (do professor, colega ou tutor) para as crianças com dificuldade em leitura e compreensão de textos.
Referências sobre o assunto:
Disponível em: http://ceale.fae.ufmg.br/app/webroot/glossarioceale/verbetes/generos-do-discurso acesso em 16 de agosto de 2018
Disponível em: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=21372 Acesso em 16 de agosto de 2018
Disponível em: https://www.infoescola.com/jornalismo/reportagem/ Acesso em 16 de agosto de 2018.
Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/7726/como-ensinar-os-alunos-a-escrever-de-verdade Acesso em 16 de agosto de 2018
Tema da Aula
Tempo sugerido: 3 minutos
Orientações:
- Organize os alunos em um grande semicírculo, de modo que possam ver e ouvir a todos.
- Projete ou apresente o título da aula impresso.
- Peça que os alunos o leiam silenciosamente. A leitura silenciosa é uma estratégia que pode ser bastante interessante, pois ajuda a criar um clima de atenção e tranquilidade e a preparar o grupo para as etapas posteriores da aula, quando deverão exercitar a capacidade de elaborar argumentos, ouvir e/ou conciliar pontos de vista.
- Pergunte às crianças o que entendem por reportagem e faça um breve levantamento dos conhecimentos prévios da turma.
- Não se preocupe em fazer correções conceituais nesse momento. Se considerar necessário, anote dúvidas ou enganos que surgirem e esclareça-os durante a aula.
