Atividade para impressão - Avaliação
Avaliação
Plano de Aula
Plano de aula: Receita: revisão da produção escrita
Plano 15 de uma sequência de 15 planos. Veja todos os planos sobre Receitas
Descrição
Esta sequência tem como foco o gênero “Receitas culinárias” e no campo de atuação “Vida cotidiana”. A aula faz parte do módulo de produção de textos (escrita autônoma e compartilhada).
Plano 15 de uma sequência de 15 planos. Veja todos os planos aqui!
Materiais sugeridos
- Equipamentos e dispositivos:
Projetor; dispositivos com acesso à internet. - Recursos Educacionais Digitais:
Texto “Fantasmas e abóboras de frutas”; Google Formulários. - Materiais diversos:
Folhas de sulfite pautadas com a produção da receita realizada na aula anterior; Folhas de sulfite pautadas em branco para a reescrita do texto; cartolina ou papel kraft.
Habilidades BNCC:
Objeto de conhecimento
- Revisão de texto / Edição de texto
Prática de Linguagem
- Análise linguística / semiótica
Objetivos de aprendizagem
- Revisar a escrita do gênero receita, considerando a temática e a situação comunicativa (interlocutor, finalidade, circulação e suporte), realizando cortes, acréscimos e reformulações para aprimoramento do texto.
Competências gerais
3. Repertório cultural
4. Comunicação
5. Cultura digital
9. Empatia e cooperação
O Nível de Competência Digital proposto para a aplicação deste plano é Intermediário
Bibliografia
- BARBOSA, Maria Lúcia Ferreira de Figueiredo. Práticas de leitura no ensino fundamental. Belo Horizonte: Autêntica, 2006. 144 p. Disponível em: <http://www.portalceel.com.br/publicacoes/#ancora>. Acesso em: 30 jul /2018.
- DOLZ, J.; GAGNON, R.; DECÂNDIO, F. Produção escrita e dificuldades de aprendizagem. Campinas, SP: Mercado de Letras 2010.
- LEAL, Telma Ferraz; BRANDÃO, Ana Carolina. Usando textos instrucionais na alfabetização sem manual de instruções. In: BRANDÃO, Ana Carolina Perrusi; ROSA, Ester Calland de Souza. Leitura e produção de textos na alfabetização. Belo Horizonte: Autêntica, 2005. pp.127 - 142.
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