Plano de Aula

Plano de aula: Conhecer a origem da literatura de cordel

Plano 1 de uma sequência de 15 planos. Veja todos os planos sobre Cordel

Por: Fabiana Raquel Pita Moreira Vaz Ferreira

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Próximos planos dessa sequência

Plano 2 de 15

8º ano • Língua Portuguesa

A literatura de cordel e os efeitos de sentido

Alinhado à BNCC do tema Leitura/Escuta.

Cód: EF69LP44 EF69LP49

Plano 3 de 15

8º ano • Língua Portuguesa

Cordel e rap: contexto social e visões de mundo

Alinhado à BNCC do tema Leitura/Escuta.

Cód: EF69LP44 EF69LP49

Plano 4 de 15

8º ano • Língua Portuguesa

Cordel: a narrativa cantada

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF69LP54

Plano 5 de 15

8º ano • Língua Portuguesa

A rima do cordel

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF69LP54

Plano 6 de 15

8º ano • Língua Portuguesa

Cordel: o ritmo que faz o verso

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF69LP54

Plano 7 de 15

8º ano • Língua Portuguesa

Cordel, da oralidade à escrita: A circulação dos panfletos e o recurso das xilogravuras

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF69LP48

Plano 8 de 15

8º ano • Língua Portuguesa

A linguagem do cordel

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF69LP48 EF69LP55

Plano 9 de 15

8º ano • Língua Portuguesa

As figuras de linguagem na literatura de cordel

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF69LP48 EF69LP55

Plano 10 de 15

8º ano • Língua Portuguesa

A oralidade nos textos de cordel

Alinhado à BNCC do tema Oralidade.

Cód: EF69LP53

Plano 11 de 15

8º ano • Língua Portuguesa

Características da Peleja nos textos de Cordel: a retórica.

Alinhado à BNCC do tema Oralidade.

Cód: EF69LP53

Plano 12 de 15

8º ano • Língua Portuguesa

O cordel e a arte de recitar.

Alinhado à BNCC do tema Oralidade.

Cód: EF69LP53

Plano 13 de 15

8º ano • Língua Portuguesa

A produção de textos de cordel

Alinhado à BNCC do tema Produção de textos.

Cód: EF69LP51 EF89LP35 EF89LP36

Plano 14 de 15

8º ano • Língua Portuguesa

Cordel: atividades de reescrita

Alinhado à BNCC do tema Produção de textos.

Cód: EF69LP51 EF89LP35 EF89LP36

Plano 15 de 15

8º ano • Língua Portuguesa

Produção de textos: coletânea de cordéis

Alinhado à BNCC do tema Produção de textos.

Cód: EF69LP51 EF89LP35 EF89LP36

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Veja outros planos que exploram a habilidade EF69LP44 da BNCC

6º ano • Língua Portuguesa

O gênero mito: ativar conhecimentos prévios

Alinhado à BNCC do tema Leitura/Escuta.

Cód: EF67LP28 EF69LP44

6º ano • Língua Portuguesa

Leitura de mitos: reconhecer valores socioculturais no texto

Alinhado à BNCC do tema Leitura/Escuta.

Cód: EF67LP28 EF69LP44

6º ano • Língua Portuguesa

O significado do mito: as condições de produção de um mito indígena

Alinhado à BNCC do tema Leitura/Escuta.

Cód: EF67LP28 EF69LP44

6º ano • Língua Portuguesa

Roda de Conversa sobre Contos Populares

Alinhado à BNCC do tema Leitura/Escuta.

Cód: EF67LP28 EF69LP44 EF69LP46

6º ano • Língua Portuguesa

Conto Popular - Condições de produção, circulação e recepção.

Alinhado à BNCC do tema Leitura/Escuta.

Cód: EF67LP28 EF69LP44 EF69LP46

6º ano • Língua Portuguesa

Conto Popular - Leitura e inferência

Alinhado à BNCC do tema Leitura/Escuta.

Cód: EF69LP44 EF69LP46

7º ano • Língua Portuguesa

Poema de forma fixa e livre

Alinhado à BNCC do tema Leitura/Escuta.

Cód: EF69LP44 EF69LP48

7º ano • Língua Portuguesa

Literatura de Cordel: Valores culturais e identidade regional

Alinhado à BNCC do tema Leitura/Escuta.

Cód: EF69LP44 EF69LP48

8º ano • Língua Portuguesa

Introdução ao gênero conto de suspense e terror

Alinhado à BNCC do tema Leitura/Escuta.

Cód: EF69LP44

8º ano • Língua Portuguesa

A comédia de costumes no Brasil e a construção do texto dramático “O Judas em sábado de aleluia” (Martins Pena)

Alinhado à BNCC do tema Leitura/Escuta.

Cód: EF69LP44 EF89LP32 EF89LP34

8º ano • Língua Portuguesa

A estrutura do texto dramático: a composição narrativa e as sequências dialogais em “O Judas em sábado de aleluia” (Martins Pena)

Alinhado à BNCC do tema Leitura/Escuta.

Cód: EF69LP44 EF89LP34

9º ano • Língua Portuguesa

Leitura de um conto contemporâneo para entender o empoderamento feminino

Alinhado à BNCC do tema Leitura/Escuta.

Cód: EF69LP44 EF89LP33

9º ano • Língua Portuguesa

Diferenças entre os contos clássico e contemporâneo

Alinhado à BNCC do tema Leitura/Escuta.

Cód: EF69LP44 EF89LP33

9º ano • Língua Portuguesa

Biografia romanceada e texto biográfico - semelhanças e diferenças

Alinhado à BNCC do tema Leitura/Escuta.

Cód: EF69LP44 EF89LP33

9º ano • Língua Portuguesa

Valores humanos, sociais e políticos na biografia romanceada

Alinhado à BNCC do tema Leitura/Escuta.

Cód: EF69LP44 EF89LP33

9º ano • Língua Portuguesa

A importância de se manter o caráter ético na produção de uma biografia romanceada

Alinhado à BNCC do tema Leitura/Escuta.

Cód: EF69LP44 EF89LP33

7º ano • Língua Portuguesa

A estrutura composicional da autobiografia

Alinhado à BNCC do tema Leitura/Escuta.

Cód: EF67LP28 EF69LP44

6º ano • Língua Portuguesa

O gênero texto dramático

Alinhado à BNCC do tema Leitura/Escuta.

Cód: EF69LP44 EF69LP47

6º ano • Língua Portuguesa

O texto teatral: organização das falas e indicações cênicas

Alinhado à BNCC do tema Leitura/Escuta.

Cód: EF69LP44 EF69LP47

8º ano • Língua Portuguesa

Apresentar a origem do teatro, comparada às formas atuais de encenação

Alinhado à BNCC do tema Leitura/Escuta.

Cód: EF69LP44 EF89LP34

9º ano • Língua Portuguesa

A origem do haicai e seus contextos de produção e recepção

Alinhado à BNCC do tema Leitura/Escuta.

Cód: EF69LP44

7º ano • Língua Portuguesa

Trabalhando a cultura popular brasileira com poemas

Alinhado à BNCC do tema Leitura/Escuta.

Cód: EF67LP28 EF69LP44 EF69LP48

7º ano • Língua Portuguesa

Introdução ao gênero contos de humor

Alinhado à BNCC do tema Leitura/Escuta.

Cód: EF69LP44

6º ano • Língua Portuguesa

Leitura e compreensão de história em quadrinhos

Alinhado à BNCC do tema Leitura/Escuta.

Cód: EF69LP44

8º ano • Língua Portuguesa

Clube de leitura: “PodLê” - Influenciadores literários em ação!

Alinhado à BNCC do tema .

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