Este plano de aula foi produzido pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Professor-autor: Marianna Parro
Mentor: Érica Silva
Especialista: Silvia Albert
Título da aula: Declamação de poemas de forma livre e de forma fixa
Finalidade da aula: Declamar poemas escolhidos pelos próprios alunos, a fim de avaliar a relação entre a musicalidade, o ritmo, a postura corporal e a gestualidade considerando os critérios de avaliação construídos com a turma.Ano: 7º ano do Ensino Fundamental
Gênero: Poema de forma fixa e livre
Objeto(s) do conhecimento: Produção de textos orais. Oralização
Prática de linguagem: Oralidade
Habilidade(s) da BNCC: EF69LP53.
Sobre esta aula: Esta é a décima segunda aula de uma sequência de 15 planos de aula com foco no gênero poema e no campo de atuação artístico-literário. A aula faz parte do módulo de Oralidade.
Materiais necessários: Cópias da avaliação/autoavaliação; materiais diversos, dependendo das estratégias selecionadas pelos alunos para a declamação dos poemas.
Informações sobre o gênero: O poema é um gênero literário marcado pela musicalidade, pela subjetividade e pela escrita em versos, os quais podem ser elaborados em forma fixa ou livre, ou seja, que seguem, ou não, um padrão e métrica definidos.
Dificuldades antecipadas: Os alunos podem ter dificuldade em trabalhar com a oralização, sobretudo em relação à prosódia.
Referências sobre o assunto:
GOLDSTEIN, Norma. Verso, Sons, Ritmos. São Paulo: Ática, 2006 (Coleção Princípios).
PAIVA, Leandro Silva. Sarau: como declamar uma poesia. Disponível em: <http://sarau-eepadc.blogspot.com/p/como-declamar-uma-poesia.html>. Acesso em: 6 nov. de 2018.
