Plano de aula: Contos Populares - Estratégias de contação de histórias

Para o professor

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Recursos indicados
- Necessários: canais de comunicação (como WhatsApp ou e-mail), para envio das sugestões de atividades e das orientações (que também podem ser escritas em um documento de texto e disponibilizadas da maneira que for mais acessível às famílias).

- Opcionais: canais para aulas online, como o Google Meet ou o Zoom (tutorial disponível aqui); Google Drive (tutorial disponível aqui); Google Docs (tutorial disponível aqui).

Introdução
Neste Plano, os alunos irão planejar a contação de um Conto Popular. Este trabalho será em duplas e poderá contar com a ajuda das famílias dos alunos, em casa. Envie um áudio introdutório dizendo que contar não é a mesma coisa que ler, e que a tradição dos Contos Populares é passada oralmente, de geração para geração. Diga que você enviará um vídeo dando dicas de como contar uma história (disponível aqui), e que eles devem, individualmente, anotar as estratégias sugeridas no material. Estabeleça um prazo para que todos vejam o vídeo e solicite que compartilhem suas anotações pelo Google Drive ou WhatsApp. Solicite, no mesmo áudio, que se organizem em duplas para as próximas atividades e enviem os nomes para você.

Desenvolvimento
Faça um vídeo para sortear os textos que cada dupla irá adaptar e contar. Explique que o texto será adaptado para ser contado conforme as dicas do vídeo que assistiram anteriormente. Acrescente que é preciso definir qual dos dois alunos da dupla será o contador; o outro aluno será seu auxiliar durante todo o processo para que o vídeo dê certo, já que a contação terá que ser feita com cada um em sua casa, com as famílias de plateia. Utilize o Sorteador online (disponível aqui) para fazer o sorteio dos textos. No mesmo vídeo, demostre como irão adaptar o texto, utilizando o trecho de exemplo do Plano de aula (slide 3 do Desenvolvimento). Encerre o vídeo estabelecendo um prazo para a escrita do Planejamento da contação e envie para cada dupla os textos (disponíveis no Plano) e o Roteiro de Planejamento (slide 2 do Desenvolvimento do Plano) para que planejem a contação, conforme você demonstrou no vídeo. Acompanhe seus alunos pelos canais já combinados entre vocês sempre que precisarem.

Fechamento
Depois que todos tiverem postado seus Roteiros/Planejamentos (sugestão: Google Drive), peça que as duplas avaliem os trabalhos umas das outras, fazendo comentários para aprimorar, deixar mais claro e acrescentar ideias, de modo que os pares troquem aprendizagens. Estabeleça um prazo para esses comentários e também para que as duplas readequem seus projetos, que serão retomados em mais aulas depois desta, até chegar à versão final. Caso haja possibilidade, realize uma reunião no Google Meet ou no Zoom para concluir esta aula e siga o passo a passo do slide de Fechamento para aproveitar esse momento de interação ao vivo.

Convite às famílias
As famílias podem participar ativamente deste Plano auxiliando no Planejamento e dando ideias de como pode ser feito esse vídeo e essa contação. Podem ajudar pensando em cenários, figurinos, iluminação, sonorização, objetos de cena, enfim, dar todo o apoio e a valorização necessários aos estudantes nessa difícil situação de isolamento social.

Este plano de aula foi produzido pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Professor-autor: Michele da Silva
Mentor: Luciana Soares
Especialista: Silvia Albert

Título da aula: Contos Populares -  Estratégias de contação de histórias.

Finalidade da aula: Analisar estratégias de contação de histórias em contos populares, para planejar e ensaiar uma contação incluindo recursos paralinguísticos e cinésicos necessários aos efeitos de sentido pretendidos.

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Gênero: Conto Popular

Objeto(s) do conhecimento: Condições de produção dos textos orais, compreensão, relações entre fala e escrita, produção de textos orais, performance oral.

Prática de linguagem: Oralidade

Habilidade(s) da BNCC: EF69LP53

Sobre esta aula: esta é 11ª aula de uma sequência de 15 planos de aula com foco no gênero Conto Popular e no campo de atuação artístico literário. A aula faz parte do módulo de Oralidade.

Materiais necessários:

Datashow, material para escrita (caderno, lápis e borracha) e textos impressos.

Informações sobre o gênero: Contos Populares  são narrativas baseadas em relatos orais. Passadas “boca a boca”, de geração em geração, muitas vezes são compiladas por escritores, autores, estudiosos do folclore da região em que a história se origina. Com o tempo ou de acordo com quem os conta ou escreve, sofrem modificações.

Dificuldades antecipadas:

É possível que alguns alunos inicialmente tenham vergonha de expressar-se conforme as orientações, por não terem o hábito de trabalhar a oralidade em aula ou por timidez.

Referências sobre o assunto:

CASCUDO, L. Contos Tradicionais do Brasil. São Paulo: Global, 2004.

ROMERO, S. Contos Populares do Brasil. Belo Horizonte: Editora Landy, 2001.

TORRES,  Shirley Milene e TETTAMANZY, Ana Lúcia Liberato. Contação de histórias: resgate da memória e estímulo à imaginação. Sessão aberta PPG-LET-UFRGS – 2008 -  Disponível em: file:///C:/Users/michi/AppData/Local/Packages/Microsoft.MicrosoftEdge_8wekyb3d8bbwe/TempState/Downloads/5844-18542-1-PB%20(1).pdf. Acesso em: 03/11/18.