Plano de Aula

Plano de aula: Efeito sonoro e visual na leitura de poemas

Plano 2 de uma sequência de 15 planos. Veja todos os planos sobre Poemas

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Descrição

Esta é a segunda aula de uma sequência de 15 planos de aula com foco no gênero poema e no campo de atuação artístico-literário. A aula faz parte do módulo de leitura/oralidade.

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Materiais sugeridos

  • Equipamentos e dispositivos:
    Computadores, projetor e caixa de som

  • Recursos Educacionais Digitais:
    Vídeos: Chá - Ana Gruszynski, Sérgio Capparelli, Autoria Corporativa (W2Haus). Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=Wuv5dEOWlNI. Acesso em: 28 jan. 2025

  • Materiais diversos:
    Um cartaz com o poema: “Chá” de Sérgio Caparelli. Texto “A Porta”, de Vinicius de Moraes, lacunado, disponível no material complementar. Um cartaz com o poema “A Porta”, de Vinicius de Moraes. Fichas com tiras de cartolina ou imprima em sulfite com letra grande, para cada palavra que preencherá o texto lacunado que será entregue impresso às crianças.

Habilidades BNCC:

Objeto de conhecimento

  • Apreciação estética/estilo/estratégia de leitura/compreensão em leitura

Prática de Linguagem

  • Leitura

Objetivos de aprendizagem

  • Interpretar poemas por meio de leituras e reflexões individuais e coletivas, analisando sua composição, para perceber como os aspectos da oralidade (entonação, acentuação e ritmo) e visuais são fundamentais na construção de sentido do poema.

Competências gerais

3. Repertório cultural

4. Comunicação

5. Cultura digital

9. Empatia e cooperação

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O Nível de Competência Digital proposto para a aplicação deste plano é Básico
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Bibliografia

  • SOLÉ, Isabel. Estratégias de leitura. Tradução de Cláudia Schilling. Porto Alegre: Editora Artmed, 1998.
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