Plano de aula: Argumentos e contra-argumentos no gênero resenha

Para o aluno

Para o professor

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Recursos indicados
- Necessários: canais de comunicação (como WhatsApp ou e-mail), para envio das sugestões de atividades e das orientações (que também podem ser escritas em um documento de texto e disponibilizadas da maneira que for mais acessível às famílias).

- Opcionais: canais para aulas online, como o Google Meet ou o Zoom (veja como usá-lo no tutorial disponível aqui).

Tema
Envie, por WhatsApp ou por outro canal de comunicação, um vídeo dirigido aos alunos. Nessa comunicação, apresente o tema da aula, conforme o slide Tema do plano de aula.

Introdução 
Envie aos alunos o link do trailer de “O mordomo da Casa Branca” e, por áudio ou mensagem de texto, pergunte se algum deles já assistiu a esse filme. Peça que os alunos enviem, por mensagem de texto ou por áudio, as suas respostas ao WhatsApp da turma (que pode ser criado para facilitar o contato dos alunos com o professor durante as aulas de Língua Portuguesa).

Desenvolvimento
Em um áudio, dê uma nova orientação: peça que os alunos se organizem em duplas (sugira que eles entrem em contato por WhatsApp, onde poderão dialogar com mais facilidade). Envie as duas resenhas aos alunos (disponíveis em “materiais complementares”), pedindo que as duplas leiam e respondam, em conjunto, às questões dos slides de Desenvolvimento (envie a eles as questões disponíveis em “materiais complementares”), para que percebam os argumentos utilizados nos textos usados para defender um ponto de vista. Quando acabarem, convide um aluno de cada dupla para relatar as respostas, enviando um áudio ao WhatsApp da turma. Se preferir, promova um momento síncrono durante a exibição das respostas, via Zoom ou Google Meet, permitindo que as equipes discutam a respeito do que responderam.

Fechamento
Em um arquivo de áudio ou mensagem de texto, peça que os alunos registrem, em forma de síntese, o que aprenderam na aula. Além disso, peça que relatem sobre a importância do uso de argumentos consistentes para fundamentar a opinião sobre alguma crítica a ser feita em resenhas. Os alunos podem responder no WhatsApp da turma para que todos tenham acesso.

Convite às famílias
Convide a família a assistir ao filme “O mordomo da Casa Branca” para apreciá-lo e criar julgamentos de valor sobre a produção fílmica. Incentive, em casa, os alunos a assistirem a filmes de forma ativa, analisando a construção dos personagens feitas pelos atores, a construção do cenário, o desenvolvimento do enredo etc.