Plano de Aula

Plano de aula: Jogo da Memória com sinônimos e antônimos

Plano 2 de uma sequência de 3 planos. Veja todos os planos sobre Semelhantes e contrários

Alfabetização

Recomposição

Recursos Educacionais Digitais

Por: Ingrid Da Silva Ramalho

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Descrição

Esta é a 2ª aula de um conjunto de 3 planos de aula com foco em análise linguística e semiótica. A finalidade desse conjunto de planos é trabalhar as relações de sinonímia e antonímia (focando nos antônimos formados pelo acréscimo do prefixo de negação in-/im-).

Veja todos os planos aqui!

Materiais sugeridos

Habilidades BNCC:

EF02LP10 EF02CO05

Objeto de conhecimento

  • Sinonímia e antonímia

Prática de Linguagem

  • Análise linguística e semiótica

Objetivos de aprendizagem

  • Relacionar algumas palavras selecionadas com seus possíveis antônimos e sinônimos, preferencialmente os formados a partir do acréscimo do prefixo de negação in-/im-, através de um jogo da memória (com imagens e textos), realizando o registro de algumas palavras do jogo no caderno

Competências gerais

3. Repertório cultural

4. Comunicação

5. Cultura digital

9. Empatia e cooperação

doubts
O Nível de Competência Digital proposto para a aplicação deste plano é Intermediário
doubts

Bibliografia

  • Dicionário Moderno de Sinônimos e Antônimos. Porto: Porto Editora, 2013.

  • “Sinônimos e antônimos”, Norma Culta, disponível em: https://www.normaculta.com.br/sinonimos-e-antonimos/. Acesso em 07 de outubro de 2018.

  • TUCCI, William. A rebelião dos Sinônimos e Antônimos. São Paulo: Scipione, 2004.
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Próximos planos dessa sequência

Plano 1 de 3

2º ano • Língua Portuguesa

Identificando sinônimos e antônimos

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF02LP10 EF02CO05

Plano 3 de 3

2º ano • Língua Portuguesa

Título da aula: Criando personagens semelhantes e contrários (uso de antônimos e sinônimos)

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF02LP10 EF02CO05

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Veja outros planos que exploram a habilidade EF02CO05 da BNCC

2º ano • Língua Portuguesa

Para que servem os textos de instrução de montagem

Alinhado à BNCC do tema Leitura/Escuta.

Cód: EF15LP01 EF02CO05

2º ano • Língua Portuguesa

Manchetes e imagens de jornal: leitura e reflexão

Alinhado à BNCC do tema Leitura/Escuta.

Cód: EF12LP01 EF12LP08 EF15LP02 EF15LP03 EF02CO05

1º ano • Língua Portuguesa

Separando sílabas

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF01LP06 EF01LP13 EF02CO05

2º ano • Língua Portuguesa

Leitura e reflexão de texto curto sem e com pontuação

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF02LP09 EF02CO05

2º ano • Língua Portuguesa

Reconhecimento dos sinais de pontuação em textos

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF02LP09 EF02CO05

2º ano • Língua Portuguesa

Revisão e exercícios de fixação sobre pontuação

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF02LP09 EF02CO05

2º ano • Língua Portuguesa

O uso do E e do I

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF02LP03 EF02CO05

2º ano • Língua Portuguesa

Atividades com E e I em final de palavra

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF02LP03 EF02CO05

2º ano • Língua Portuguesa

Revisando o uso do E e do I em final de palavra

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF02LP03 EF02CO05

2º ano • Língua Portuguesa

Conhecendo poemas

Alinhado à BNCC do tema Leitura/Escuta.

Cód: EF15LP01 EF15LP02 EF02CO05

2º ano • Língua Portuguesa

Efeito sonoro e visual na leitura de poemas

Alinhado à BNCC do tema Leitura/Escuta.

Cód: EF12LP01 EF12LP18 EF15LP04 EF15LP17 EF02LP12 EF02CO05

2º ano • Língua Portuguesa

Formação de palavras

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF02LP02 EF02CO05

2º ano • Língua Portuguesa

Descobrindo as rimas em textos poéticos

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF12LP19 EF02CO05

2º ano • Língua Portuguesa

Formando palavras

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF02LP02 EF02CO05

2º ano • Língua Portuguesa

Atividade de exercitação de utilização das letras maiúsculas e minúsculas

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF02LP01 EF02CO05

2º ano • Língua Portuguesa

Oralidade em foco: Conhecendo o jornal falado

Alinhado à BNCC do tema Oralidade.

Cód: EF02LP19 EF02CO05

2º ano • Língua Portuguesa

Corrigindo um texto: Letra maiúscula ou minúscula?

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF02LP01 EF02CO05

2º ano • Língua Portuguesa

Letra cursiva

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF02LP07 EF02CO05

2º ano • Língua Portuguesa

Como se formam as palavras?

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF02LP02 EF02CO05

2º ano • Língua Portuguesa

Produzindo um vídeo de instrução de brincadeira.

Alinhado à BNCC do tema Oralidade.

Cód: EF12LP06 EF02CO05

2º ano • Língua Portuguesa

Alterando sílabas para criar novas palavras

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF02LP02 EF02CO05

2º ano • Língua Portuguesa

Utilizando fichas de palavras para criar novas palavras

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF02LP02 EF02CO05

2º ano • Língua Portuguesa

Descobrindo as letras maiúsculas e minúsculas em nomes próprios e em início de frases

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF02LP01 EF02CO05

2º ano • Língua Portuguesa

Explorando palavras com nasalidade

Alinhado à BNCC do tema .

Cód: EF02LP05 EF02CO05

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