Resolução da atividade - Possibilidades de Respostas
Possibilidades de Respostas
Plano de Aula
Plano de aula: Análise do gênero exposição oral
Plano 10 de uma sequência de 15 planos. Veja todos os planos sobre Resumo de texto da área de Ciências da natureza
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Habilidades BNCC:
Aula
Sobre este plano
Este slide não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar.
Sobre esta aula: Esta é décima aula de uma sequência de 15 planos de aula com foco no gênero exposição oral e nos campos de atuação das práticas de estudo e pesquisa e de atuação na vida pública. A aula faz parte do módulo de oralidade.
Materiais necessários: Computador com internet, data show, quadro e pincel para quadro branco.
Informações sobre o gênero: A exposição oral é um gênero textual público, relativamente formal e específico, no qual um expositor especialista dirige-se a um auditório, de maneira estruturada, para lhe transmitir informações, descrever ou lhe explicar alguma coisa. O expositor deve, também, ao longo de sua exposição, avaliar a novidade e a dificuldade daquilo que expõe permanecendo atento aos sinais que lhe são enviados pelo auditório, e na medida do necessário reformular o modo de se expressar.
Dificuldades antecipadas: Resistência dos alunos a fazer anotações, visto que não estão acostumados, possivelmente, a pensar a oralidade como campo de estudo sistematizado.
Referências sobre o assunto:
TEIXEIRA, Ana Paula; BLASQUE, Roberta Garcia; SANTOS, Célia Dias dos. A exposição oral na sala de aula. In: Anais do 7º seminário de pesquisa em Ciências humanas de 17 a 19 de setembro de 2008. Londrina: Eduel, 2008. Disponível em: <http://www.uel.br/eventos/sepech/sepech08/arqtxt/resumos-anais/AnaPTTeixeiraRobertaGBlasque.pdf>. Acesso em: 7 nov 2018.
Tema da aula
Tempo sugerido: 2 minutos
Orientações:
- Pergunte aos alunos se eles sabem ou já viram o pássaro joão-de-barro. Caso não tenham visto, projete uma imagem dele. Questione-os se eles sabem o porquê do passarinho ter essa fama e o que eles sabem sobre este bichinho. Poderão falar das casinhas de barro que fazem nos postes e árvores, podem citar alguma que já tenham visto ou mesmo que tenha na escola.
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