Plano de Aula
Plano de aula: Como o tempo pode ser medido?
Plano 2 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Medidas
Habilidades BNCC:
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Este plano de atividade foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Autor: Lisa Barki Minkovicius
Mentora: Camila Bon
Especialista do subgrupo etário: Karina Rizek
Campos de Experiência: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações:
Escuta, fala, pensamento e imaginação.
Objetivos e códigos da Base:
(EI03ET01) Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.
(EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.
Abordagem didática: As crianças aprendem sobre medidas desde muito cedo, pois elas estão presentes em grande parte das experiências cotidianas. Esses conhecimentos e experiências, adquiridos no âmbito da convivência social, favorecem a proposição de situações que despertem a curiosidade e o interesse dos pequenos para continuar a aprender mais sobre as medidas, fazendo comparações, estabelecendo relações e ampliando e adequando progressivamente o vocabulário e o repertório deles.