Plano de Aula
Plano de aula: Ampliando o acervo para brincar com as profissões
Plano 5 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Profissões
Habilidades BNCC:
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Este plano de atividade foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Autor: Elizabeth Geralda Souza
Mentora: Wildes Gomes de Campos
Especialista do subgrupo etário: Mônica Samia
Campos de Experiência:
Corpo, gestos e movimentos; Escuta, fala, pensamento e imaginação; Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
Objetivos e códigos da Base
(EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.
(EI03EF09) Levantar hipóteses em relação à linguagem escrita, realizando registros de palavras e textos, por meio de escrita espontânea.
(EI03CG02) Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades.
Abordagem didática: Parte da compreensão da criança sobre o mundo social se dá por meio do conhecimento das relações de trabalho existentes nele. Um processo de investigação sobre as profissões dos familiares e/ou parentes próximos colabora para que as crianças compreendam as diferentes funções sociais de cada uma delas, sua importância, os conhecimentos e artefatos inerentes à cada profissão, as relações de interdependência entre diferentes profissões, a valorização da função de cada uma para a vida em sociedade ampliando seu conhecimento, interesse e respeito pelos diferentes modos de vida.