Plano de Aula
Plano de aula: Recolhendo elementos da natureza
Plano 2 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Colecionar elementos da natureza
Por: Fernanda Zanatta
Habilidades BNCC:
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Este plano de atividade foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Autor: Fernanda Zanatta
Mentor: Keli Luca
Especialista do subgrupo etário: Ana Teresa Gavião
Campos de Experiência: O eu, o nós e o outro. Traços, sons, cores e formas. Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
Objetivos e códigos da Base
(EI01TS01) Explorar sons produzidos com o pro?prio corpo e com objetos do ambiente.
(EI01ET03)Explorar o ambiente pela ac?a?o e observac?a?o, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
(EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interac?o?es das quais participa.
Abordagem didática: A natureza apresenta inúmeras características em seus elementos, como cores, formas, pesos, texturas e composições, que despertam a curiosidade dos bebês. Sendo assim, colecionar materiais como pedras, folhas e galhos é uma possibilidade de realizar propostas de seriar, associar e diferenciar as características presentes na natureza. É por meio da coleção e da organização de um espaço com tais elementos que os bebês constroem uma sensibilidade feita de olhares, gestos e respeito em relação ao nosso ecossistema.