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Plano de aula > Educação Infantil > Pré Escola - Crianças pequenas (4 anos a 6 anos e 2 meses)

Atividade - Cantinhos das profissões

Organize cantos relacionados ao mundo do trabalho para que as crianças brinquem livremente.

Atividade alinhada à BNCC: • POR: Elizabeth Geralda Souza

Este plano de atividade foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor:  Elizabeth Geralda Souza

Mentora: Wildes Gomes de Campos

Especialista do subgrupo etário: Mônica Samia

Campos de Experiência: Corpo, gestos e movimentos.

Escuta, fala, pensamento e imaginação.

Objetivos e códigos da Base
Centrais:

(EI03CG03) Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música.

(EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.

Transversal:

(EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.

Abordagem didática: Parte da compreensão da criança sobre o mundo social se dá por meio do conhecimento das relações de trabalho existentes nele. Um processo de investigação sobre as profissões dos familiares e/ou parentes próximos colabora para que as crianças compreendam diversas questões. Por exemplo: diferentes funções sociais, sua importância, conhecimentos e artefatos inerentes à cada profissão, relações de interdependência e valorização da função de cada uma  para a vida em sociedade. Dessa forma, o conhecimento, interesse e respeito pelos diferentes modos de vida serão ampliados.


Código: EDI3_03UND01

(EI03CG03) Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música.

(EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.

(EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.

Apoiador Técnico


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