Atividade para Impressão - Equipe 1 / Meme 1
Plano de Aula
Plano de aula: O efeito de sentido irônico da personificação e da antítese nos comentários da web
Plano 6 de uma sequência de 15 planos. Veja todos os planos sobre Charge, Meme, Comentário
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Aula
Sobre este plano
Este slide não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar.
Sobre esta aula: Esta é sexta aula de uma sequência de 15 planos de aula com foco no gênero Meme e no campo de atuação jornalístico/midiático. A aula faz parte do módulo de Análise Linguística e Semiótica.
Materiais necessários: Computador e datashow, ou equipamento multimídia, para projeção dos memes. Caso não seja possível projetar, os memes deverão ser impressos para serem distribuídos entre os alunos.
Informações sobre o gênero: Meme é um gênero textual humorístico e/ou crítico que se concretiza e se difunde em massa por meio da internet sob estrutura semiótica e linguística híbrida e sintética.
Dificuldades antecipadas: A turma pode demonstrar dificuldade em realizar inferências na relação entre o texto e a imagem ou em relacionar o conteúdo com um evento, personagem ou figura pública, acionados durante o processo de significação do gênero textual.
Referências sobre o assunto:
BEA, Confused. Gato Entrevistado. Museu de Memes. Disponível em:
Memes, Os melhores do twitter, modo noturno 532. Imagens para whats. Disponível em:
SOUZA, Mohandas. É Verdade Esse Bilete. Museu de Memes. Disponível em: <http://www.museudememes.com.br/sermons/e-verdade-esse-bilete/>. Acesso em: 24 set. 2018.
Tema da aula
Tempo sugerido: 2 minutos
Orientações:
- Peça à turma para, brevemente, relembrarem os conceitos de antítese e personificação.
- Informe que nesta aula serão retomadas essas duas figuras de linguagem, com o objetivo de compreender como os elementos verbais e visuais contribuem para a construção do sentido irônico e cômico nesse gênero híbrido.
- Leia os textos de referência para que compreenda a atuação do meme estudado em seu contexto midiático.
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