Plano de aula: Cantigas com os nomes das crianças

1

Convide o grupo todo de bebês a se sentar com você em roda e explique a proposta da atividade. Garanta que todos estejam confortáveis e inseridos na roda ou no centro dela, em cadeirinhas, em cima de um colchonete ou no colo. Pergunte quem quer iniciar alguma música em que você possa colocar o nome deles. Faça, quando possível, registros em vídeo e/ou fotos.

2

Comece a atividade cantando a música que as crianças sugerirem. Cante cada música proposta por elas e aproveite este momento para ampliar o repertório dos bebês, incluindo novas canções. Não havendo sugestão das crianças, proponha você as músicas. Vá introduzindo o nome dos bebês nelas e observe como a turma se movimenta com os ritmos.

3

Convide os bebês para levantar e andar pelo espaço e para manusear as fontes sonoras oferecidas. Enquanto isso, nomeie os instrumentos. Para quem ainda não caminha, coloque as fontes sonoras próximas e oportunize que escolham e explorem os instrumentos. Garanta que os bebês manifestem interesses e promova a interação deles. Caso algum balbucie ou bata palma, lembre-se de que ele também está produzindo uma fonte sonora.

4

Convide todos de volta à roda. Inicie uma música utilizando os nomes deles e os objetos sonoros.

Para finalizar:

Diga às crianças, antes da última música, quea proposta está chegando ao fim. O professor irá falar o nome de bebê e ele, quando solicitado, vai pegar seu objeto e colocar dentro da caixa que está no centro da roda. Conforme eles guardam, podem andar pela sala em direção a um cantinho de leitura ou a outro espaço com brinquedos. Peça ajuda de crianças que já andam, para que guardem instrumentos para outros bebês que apenas engatinham e perceba como todos reagem.