Atividade para impressão - Tabela
Plano de Aula
Plano de aula: Oralidade em foco: Conhecendo o jornal falado
Plano 10 de uma sequência de 15 planos. Veja todos os planos sobre Manchetes e lides em notícias
Descrição
Esta é a décima aula de uma sequência de 15 planos de aula com foco no gênero manchetes e lides de notícias no campo de atuação “Vida Cotidiana”. Esta aula faz parte do módulo de Oralidade.
Veja todos os planos aqui!
Materiais sugeridos
- Equipamentos e dispositivos:
Computador, projetor e caixa de som - Recursos Educacionais Digitais:
Vídeo: ESTÁ NO AR O JORNAL BRINCADEIRAS A2 PRIMEIRA EDIÇÃO - BRINCADEIRAS A DOIS. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=nICMmvvjBj0 - Materiais diversos:
Projetor para reproduzir os slides, caso não haja a disponibilidade de projetar a aula, a apresentação pode ser impressa e distribuída para os alunos. Computador e projetor para passar os vídeos. Folha xerografada.
Habilidades BNCC:
Objeto de conhecimento
- Produção do texto oral
Prática de Linguagem
- Leitura/escuta
Objetivos de aprendizagem
- Perceber as características de um “ telejornal” e reconhecer o jornal falado como um recurso de comunicação.
Competências gerais
3. Repertório cultural
4. Comunicação
5. Cultura digital
9. Empatia e cooperação
O Nível de Competência Digital proposto para a aplicação deste plano é Básico
Bibliografia
- ROJO, ROXANE. As relações entre fala e escrita: mitos e perspectivas - caderno do professor / Roxane Rojo. - Belo Horizonte: Ceale, 2006.
- MARCUSCHI, Luiz. Fala e escrita / Luiz Antônio Marcuschi e Angela Paiva Dionisio. 1. ed., 1. reimp. — Belo Horizonte: Autêntica, 2007.
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