Educação Infantil

Exploradores da Cidade: conhecendo e sendo na cidade

O projeto "Exploradores da Cidade" busca transformar a cidade de São Paulo (SP) em um espaço educador dinâmico, rompendo com a ideia da sala de aula como único local de aprendizado. Alinhado aos princípios de educação integral e se inspirando em práticas progressistas (FREIRE, 2011), o projeto promove a conexão entre crianças, suas famílias e a comunidade, utilizando o ambiente urbano como cenário para o desenvolvimento de habilidades, identidade e pertencimento. A ação, além dos compromissos de desenvolvimento integral, promove também a ocupação da cidade pelas crianças de forma inclusiva, visibilizando-as em suas contribuições culturais e construção de ambientes mais acessíveis e humanizados.

Das Arepas ao Tucumã - Uma proposta de interculturalidade entre povos irmãos

O projeto “Das Arepas ao Tucumã” nasceu da necessidade de acolher crianças migrantes venezuelanas no contexto do êxodo causado pela crise humanitária. Inspirada na cultura venezuelana e amazônica, a iniciativa integra elementos como a gastronomia e a arte para promover a interculturalidade e protagonismo infantil, utilizando a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) como referência pedagógica.

Intersetorialidade: Acolhendo a Diversidade

A prática "Intersetorialidade: Acolhendo a Diversidade" foi desenvolvida no Centro de Educação Infantil CEI 114 Fausto Ferreira Telles, localizado em Sorocaba-SP, e atende crianças em situação de vulnerabilidade social. Com o aumento significativo de matrículas de crianças com TEA (Transtorno do Espectro Autista), a escola adaptou processos, ambientes e metodologias, buscando parcerias com ONGs, terapeutas, musicoterapeutas, psicólogos, universidades e órgãos públicos, promovendo uma educação inclusiva de qualidade.

Formação continuada: 6 ideias para planejar seu desenvolvimento profissional

Entenda quais referências e pontos é importante levar em consideração ao buscar materiais que contribuam para sua prática pedagógica na Educação Infantil

Final do ano: como celebrar conquistas e engajar as famílias na Educação Infantil

Dicas práticas para fortalecer vínculos, celebrar o aprendizado das crianças e envolver as famílias de forma significativa no encerramento do ano letivo

Educação Infantil: ações para facilitar as transições de etapas

Veja exemplos de transições mais comuns na Educação Infantil e confira sugestões de atividades de acordo com o grupo etário

Antirracismo na Educação Infantil: como e por que colocar em prática?

Nessa etapa, as crianças são curiosas e mais abertas para aprender sobre diferenças, sendo possível promover uma formação de valores como respeito e empatia

Letramento matemático na Educação Infantil: como levar para a prática?

Problematizar situações cotidianas é um ponto de partida para desenvolver aprendizagens ligadas à Matemática de forma lúdica. Veja sugestões