Este plano de aula foi produzido pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Professor-autor: Janira Sousa
Mentor: Luciana Chiele
Especialista: Heloísa Jordão
Título da aula: Relacionando os gêneros Crônica e Cartum
Finalidade da aula: - Ler texto do gênero Cartum, reconhecendo as marcas de humor e crítica social e relacionando as linguagens verbal e não verbal.- Estabelecer relações entre os gêneros Crônica e Cartum.
Ano: 5º ano do Ensino Fundamental
Gênero: Crônica
Objeto(s) do conhecimento: Formas de composição de narrativas
Prática de linguagem: Análise Linguística / Semiótica
Habilidade(s) da BNCC: EF35LP29
Sobre esta aula: esta é a quinta aula de uma sequência de 15 planos de aula com foco no gênero Crônica e no campo de atuação Artístico-literário/Vida cotidiana. A aula faz parte do módulo de Análise Linguística / Semiótica.
Materiais necessários: - Projetor para exibição dos cartuns.
(Caso a escola não conte com esse aparelho, os cartuns podem ser impressos em tamanho grande)
- Cópias do texto A Bola, de Luís Fernando Veríssimo para todos os alunos
- Cópias da atividade de interpretação escrita para todos os alunos
- Pincel para quadro
Informações sobre o gênero: A palavra cartum é uma forma aportuguesada da americana cartoon, que diz respeito a um desenho engraçado. O Cartum é um gênero jornalístico, que tem como principais meios de circulação veículos como jornais, revistas e internet. Com uso do humor como forma de criticar problemas sociais, políticos e ambientais, dentre outros, geralmente trata de temas e assuntos cotidianos - aspectos pelos quais se assemelha à Crônica.
Dificuldades antecipadas: Embora a presença de imagem geralmente seja um facilitador para a compreensão dos textos, visto que pode complementar o que nele é informado, a interpretação de textos não verbais ou de linguagem mista requer estratégias de leitura mais refinadas. Compreender as informações transmitidas por meio da imagem e relacioná-la à mensagem verbal são ações que podem exigir mediação do professor.
