Plano de aula: Representação do fonema (som) \w\ em final de sílabas por L ou U

Para o professor

Este plano de aula foi produzido pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Professor-autor: Tiago Batista
Mentor: Sonia Caregnato
Especialista: Heloísa Jordão

Título da aula:Representação do fonema (som) \w\ em final de sílabas
por L ou U

Finalidade da aula: Reconhecer que o som da semivogal \w\ pode ser representado por <L> ou <U> em final de sílaba, bem como as regularidades e irregularidades dessa representação. Apresentar o dicionário como instrumento de pesquisa sobre a escrita das palavras.

Ano: 4º ano do Ensino Fundamental

Objeto(s) do conhecimento: Construção do sistema alfabético e da ortografia

Prática de linguagem: Análise linguística e semiótica

Habilidade(s) da BNCC: EF04LP01, EF35LP12

Sobre esta aula: Esta é a primeira aula de um conjunto de 3 planos de aula com foco em análise linguística e semiótica. A finalidade desse conjunto de planos é adquirir e aplicar procedimentos adequados para empregar corretamente os grafemas <L>  e <U> para representação do fonema \w\ em casos regulares e recorrer ao dicionário para os casos irregulares.

Materiais necessários: Texto “O Girassol”, de Vinícius de Moraes, tabela de palavras e plurais, caderno, lápis, dicionário.

Dificuldades antecipadas: É esperado que os alunos confundam os grafemas <L> e <U> no final de sílaba e não conheçam os plurais das palavras.

Referências sobre o assunto:

SÃO PAULO (SP). Secretaria Municipal de Educação. Diretoria de Orientação Técnica. Recuperação Língua Portuguesa – Aprender os padrões da linguagem escrita de modo reflexivo : unidade II – Palavra cantada : Desvios dos padrões de escrita : interferência da variedade linguística falada – Livro do Professor / Secretaria Municipal de Educação. – São Paulo : SME/ DOT, 2011. - 80p. : il. Disponílvel em: http://portal.sme.prefeitura.sp.gov.br/Portals/1/Files/16462.pdf

NÓBREGA, Maria José. Ortografia. São Paulo: Melhoramentos, 2013. Disponível em: http://www.plataformadoletramento.org.br/hotsite/especial-ortografia-reflexiva/#cap1