Plano de aula: Momento publicitário - gravando propagandas em áudio e vídeo.

Para o professor

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Recursos indicados
- Necessário: WhatsApp.
- Opcionais: Google Meet (tutorial disponível aqui) e YouTube (tutorial disponível aqui).

Introdução
Para a realização deste plano, você precisará contar com o auxílio de um membro da família das crianças que tenha autonomia na gravação de vídeos.
Antecipadamente, analise com atenção os planejamentos das crianças e verifique a possibilidade de cada vídeo ser gravado em várias tomadas, para possibilitar a participação de todas elas.

Desenvolvimento
Marque um encontro pelo Google Meet ou por outro canal de comunicação com as crianças e os familiares que auxiliarão na realização da atividade, e forneça as orientações apresentadas no plano. Nesse encontro, procure deixar claro quais são os objetivos da atividade, as tarefas que caberão aos familiares e a necessidade de protagonismo das crianças durante a concretização da proposta. Oriente também a respeito da tomada que caberá a cada família.
Solicite que, após concluírem as gravações, as famílias as enviem a você para que seja feita a mescla das várias tomadas do grupo em apenas um vídeo.
Caso não seja possível a gravação em várias tomadas, defina antecipadamente a forma de participação dos integrantes do grupo que não gravarão a campanha.

Fechamento
Marque uma reunião pelo Google Meet ou outro canal de comunicação, para que a turma assista aos vídeos dos grupos. Atente para as possíveis intervenções sugeridas no plano.

Convite às famílias
Dentro do possível, faça desta uma atividade que envolva a família, acompanhe a realização da mesma e ofereça às crianças o suporte que lhe for possível. Uma ideia é ensaiar com a criança antes da gravação, auxiliando-a a postar-se diante da câmera.

Este plano de aula foi produzido pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Professor-autor: Erika Pettersen
Mentor: Mariana Prado
Especialista: Tania Rios

Título da aula: Momento publicitário - gravando  propagandas em áudio e vídeo.

Finalidade da aula: Apresentar e gravar as campanhas publicitárias produzidas pelas crianças.

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Gênero: Slogans

Objetos do conhecimento: Produção de Texto Oral

Prática de linguagem: Oralidade.

Habilidade da BNCC: EF12LP12 e EF12LP13

Sobre esta aula: esta é a décima segunda aula de uma sequência de 15 planos de aula com foco no gênero slogan e no campo de atuação Vida Pública. A aula faz parte do módulo Oralidade.

Materiais necessários: Imagens de campanhas educativas voltadas para o público infantil (disponíveis aqui), folhas de papel, cartolina, lápis, canetinhas, tesouras, cola, revistas, jornais e moldes de letras ( letras móveis), câmeras digitais, celular, gravador de voz, microfone, caixas de papelão, fantoches,  etc.

Referências sobre o assunto:

LELO, K. L. R.; SILVA, A. Planejando o ensino de produção de textos escritos na escola. In: Produção de textos na escola: reflexões e práticas no Ensino Fundamental. (org) LEAL, T. F.; BRANDÃO, A. C. Belo Horizonte: Autêntica, 2006.   

MORAN, J. M. Atividades & Experiências: As múltiplas formas do aprender. pp. 11-13. São Paulo: 2005.

Link para acesso ao material elaborado pelo CEALE - PNAIC sobre chaves de correção de diversos gêneros textuais:

http://www.ceale.fae.ufmg.br/app/webroot/files/uploads/PNAIC%202017%202018/roteiros/ROTEIRO%205-MAIO-1o%20ao%203o%20ano.pdf Acesso em 15 de janeiro de 2019