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Plano de aula > Língua Portuguesa > 1º ano > Oralidade

Plano de aula - Ensaiar cantigas para apresentação

Plano de aula de Língua Portuguesa com atividades para 1º ano do Ensino Fundamental sobre cantar em coro, articulando bem as palavras, respeitando a melodia e ritmo da cantiga.

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Nadia Camargo

Este plano de aula foi produzido pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Professor-autor: Nadia Camargo
Mentor: Mariana Prado
Especialista: Tania Rios

Título da aula: Ensaiar cantigas para apresentação 

Finalidade da aula: Selecionar as cantigas que serão apresentadas no sarau e ensaiar.Cantar em coro, articulando bem as palavras, respeitando a melodia e ritmo da cantiga.

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Gênero: Letra de canção / Cantigas

Objeto(s) do conhecimento: Produção de texto oral

Prática de linguagem: Oralidade

Habilidade(s) da BNCC: EF01LP19

Sobre esta aula: esta é 11ª aula de uma sequência de 15 planos de aula com foco no gênero letra de canção / cantigas e no campo de atuação Vida Cotidiana / Artístico literário / Todo os campos. A aula faz parte do módulo de oralidade.

Materiais necessários: Quadro, giz, datashow e notebook (opcionais).

Informações sobre o gênero: Cantigas ou cantigas de roda são um tipo de canção popular diretamente relacionada com a brincadeira de roda. Tais músicas fazem parte do folclore brasileiro. Além de ser uma letra simples de memorizar, apresentam rimas, repetições e trocadilhos, fazendo desta uma brincadeira.

Dificuldades antecipadas: Cantar toda a música sem pular partes. Cantar mais rápido ou mais lento que o coro provocando uma quebra de ritmo e som.

Referências sobre o assunto:

BRANDÃO, A. C. P.; SELVA, A. C. V.; COUTINHO, M. L. O trabalho com projetos didáticos: integrando a leitura e a produção de textos. In: Ler e Escrever na Educação  Infantil. (org). BRANDÃO, A. C. P.; ROSA, E. C. S. Belo Horizonte: Autêntica, 2011.


Código: LPO1_01SQA11

(EF01LP19) Recitar parlendas, quadras, quadrinhas, trava-línguas, com entonação adequada e observando as rimas.


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