Descrição

Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA.

Autora: Olenêva Sanches Sousa

Mentora: Paula Massi Reis Pires

Revisora Pedagógica: Eliane Zanin

Especialista de área: Pricilla Mendes Cerqueira

Habilidade da BNCC

EF05MA17: Reconhecer, nomear e comparar polígonos, considerando lados, vértices e ângulos, e desenhá-los, utilizando material de desenho ou tecnologias digitais.

Objetivos específicos

• Retomar o reconhecimento do círculo e da circunferência, sua distinção e alguns dos seus elementos - raio, diâmetro e centro-;
• Reconhecer a relação de inscrição e circunscrição entre polígonos e circunferência;
• Inscrever e circunscrever polígonos regulares e circunferências, identificando alguns dos seus elementos;
• Discutir, coletivamente, a inscrição e circunscrição de polígonos e circunferência e alguns dos seus elementos;
• Pontuar características do círculo e da circunferência, e  da inscrição e circunscrição de polígonos.

Conceito-chave

Círculo, circunferência e polígonos.

Recursos necessários

Recursos materiais docentes:

• Quadro e pincel;
• Computador e impressora;
• Internet;
• Material de desenho para quadro (compasso, esquadro, transferidor, régua);
• Atividades impressas (principal, como uma cópia por grupo, e raio x, com uma cópia por estudante);
• Datashow (opcional).

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Recursos materiais discentes:

• Lápis;
• Borracha;
• Papel;
• Canetas esferográficas ou hidrográficas coloridas;
• Lápis de cor;
• Compasso;
• Transferidor;
• Régua;
• Esquadro.

Habilidades BNCC:

Objetivos de aprendizagem

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