Plano de Aula

Plano de aula: Os tipos de sementes

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Plano 3 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Anatomia e fisiologia das angiospermas

Alfabetização

Recomposição

Por: Jaiana Richardo

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Habilidades BNCC:

EF02CI04 EF02CI06

Aula

Sobre este plano

Este slide não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar.

Materiais necessários para a aula: caixas de papelão, cola, sementes de diversos formatos, como por exemplo: semente de laranja, feijão, milho, melancia, abóbora, limão, pêssego, maçã, mamão, girassol, castanhas, pimentão, arroz, ameixa, caqui etc. Obs.: as sementes devem estar secas para a realização da etapa Mão na massa. Deixe-as secando em um pedaço de jornal dois dias antes da realização desta aula, caso julgue necessário. Esta aula pode ser projetada via aparelho multimídia, impressa ou explicada no quadro.

Título da aula

Tempo sugerido: 2 minutos.

Orientações: Leia o título da aula e comente que os alunos irão adquirir e compartilhar conhecimentos sobre os tipos de sementes.

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Ensino remoto

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Ferramentas sugeridas

USAR APENAS FERRAMENTAS EM PORTUGUÊS E GRATUITAS

- Essenciais: ferramenta para apresentar vídeo e ter acesso a comentários dos espectadores, como grupo no Whatsapp ou YouTube; documento no Google Drive.

- Optativas: ferramenta de videochamada, como Hangout ou Zoom, por exemplo.

Contexto e questão disparadora

Apresente para os alunos diversos tipos de semente (sugestões: feijão, abacate, mamão, ameixa…). Para isso, faça uso de uma videochamada com os alunos e apresente as frutas e as sementes ou grave um vídeo e compartilhe por e-mail, Whatsapp ou link do YouTube. Peça que as crianças respondam:

- Que outros tipos de sementes podem existir?

Mão na massa

Peça para as crianças coletarem algumas sementes de frutas que possuem em casa e tirem fotos dessas sementes. Divida a turma em grupos de quatro alunos. Solicite que compartilhem as imagens das sementes em um documento do Google Drive, categorizando em: lisas ou ásperas, claras ou escuras e grandes ou pequenas. Após todos terminarem a categorização, solicite que os grupos compartilhem os documentos entre si e que observem as categorizações uns dos outros.

Sistematização

Explore a variedade de sementes que os grupos categorizaram e pergunte:

- Quais tipos de sementes vocês observaram?
- Qual seria a função da semente?

Comente que as sementes são de vários tipos, mas que a função é sempre a mesma: a reprodução das plantas. Posteriormente, você poderá explorar melhor a função desse órgão.

Convite às famílias

Os familiares podem colaborar durante a coleta das sementes e motivar a criança a observar detalhadamente cada uma delas, a fim de categorizá-las corretamente.

Sobre o plano

2° ano

Objetivos de aprendizagem

Analisar as características das sementes das angiospermas.

Habilidade da Base Nacional Comum Curricular

(EF02CI06) Identificar as principais partes de uma planta (raiz, caule, folhas, flores e frutos) e a função desempenhada por cada uma delas; analisar as relações entre as plantas, o ambiente e os demais seres vivos.

(EF02CI04) Descrever características de plantas e animais (tamanho, forma, cor, fase da vida, local onde se desenvolvem etc.) que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que eles vivem.

Este plano foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Professor-autor: Jaiana Richardo

Mentor: Eliane de Siqueira

Especialista: Margareth Polido Pires