Plano de aula: Orações Condicionais

Sobre este plano

Este slide não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar.

Sobre esta aula: Este é o segundo plano, de uma sequência de dois (ING_03UN11 - ING9_03UN12), em que as orações condicionais (first conditional) serão abordadas com vistas à produção oral.

Preparação para a aula: Nesta aula, os alunos continuarão a trabalhar o first conditional, agora através do tema Students’ Council Elections. Na contextualização, os alunos explorarão algumas ideias iniciais sobre o tema - o que faz um Students’ Council, se há um na escola onde estudam e quais são os interesses deste órgão de acordo com suas opiniões. Nos slides de input, os alunos:

a) serão apresentados a um vídeo de um candidato ao Students’ Council e identificarão as propostas que ele apresenta fazendo o uso do first conditional;

b) farão a leitura do transcript do vídeo, localizarão outras propostas que possam ser expressas com o first conditional e as reorganizarão oralmente fazendo uso daquela estrutura após fazerem apontamentos em um handout;

c) serão estimulados a criar suas chapas, suas propostas e possíveis perguntas às outras chapas utilizando o first conditional. Já no output, os alunos irão apresentar suas propostas e farão suas perguntas às outras chapas ao seguir alguns guidelines;

d) votarão nas propostas mais interessantes, engraçadas, polêmicas e realistas após terem feito suas escolhas em grupo. Para esta aula, listamos os materiais e links necessários abaixo, bem como alternativas à aula com recursos multimídia.

• Link para o vídeo de input: https://www.youtube.com/watch?v=1Ty0iSVMOSA;
• Transcript do vídeo de input
• Folha de atividades de input
• Folha de resolução das atividades de input

• Nota aos professores:
• Impressões dos materiais listados acima: Antes da aula, providencie uma cópia da Folha de atividades de input (que pode ser encontrada no ponto b, acima) e do Transcript do vídeo de input (ponto a) para cada aluno. O arquivo de resolução de atividades (ponto d) é destinados à sua preparação para a aula;
• Alternativas à aula com recursos multimídia: Caso seja necessário, você poderá imprimir os slides 5, 6 e 7 em tamanho grande (de modo que toda a turma possa enxergar). Com relação ao objetivo da aula, você pode escrevê-lo no quadro antes da mesma.

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