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Plano de Aula
Plano de aula: Postagem de blog
Plano 7 de uma sequência de 14 planos. Veja todos os planos sobre Writing skills II: write and revise one's text regarding accuracy and coherence to the communicative proposal (genre)
Tem interesse no tema "Neurociência, adolescências e engajamento nos Anos Finais"?
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Habilidades BNCC:
Aula
Sobre este plano
Este slide não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar.
Preparação para a aula:
- Cópias da ficha de atividades;
- Cópias do texto de input;
- Se houver a possibilidade: usar os slides do plano no datashow ou na TV;
- Apropriar-se do conteúdo através do material complementar sugerido no slide 2.
Context
Tempo sugerido: 7 minutos
Orientações:
- Para começar a aula, pergunte aos alunos: What are the best three ways to keep your mind sharp?
- Depois de ouvir algumas respostas, peça que se levantem e formem duplas com pessoas que não estejam sentadas ao seu lado, e discutam quais eles acreditam serem as três maneiras mais eficazes de manter a mente afiada.
- Em seguida, peça que retornem aos seus lugares e convide dois ou três para compartilharem suas ideias antes de revelar a resposta.
- Finalize explicando e escrevendo as palavras-chave das três razões no quadro: These three things were scientifically proven to be the best ways to keep your mind sharp:
- Healthy living (getting enough sleep and eating healthily)
- Challenging your brain (challenging yourself every day, learning something new etc.)
- Social interaction (having meaningful social connections)
- Caso você deseje ler mais sobre o tema, recomendamos a leitura do material complementar sugerido abaixo sobre neuroplasticidade e hábitos eficazes para exercitar a mente.
- Então diga: Today we’re going to talk about the importance of having a balanced life.
Material Complementar:
- Sugestão de material para o professor: Neuroplasticidade:
- https://www.health.harvard.edu/blog/challenge-your-mind-and-body-to-sharpen-your-thinking-skills-201510298507 (acessado em 05/09/2018)
- https://www.youtube.com/watch?v=ELpfYCZa87g (acessado em 05/09/2018)
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