Plano de aula: PPA - PROGRAMA PRODUTOR DE ÁGUA

Sobre este plano

Este slide em específico não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar.

Sobre este plano: Ele está previsto para ser realizado em uma aula de 50 minutos. Serão abordados aspectos que fazem parte do trabalho com a habilidade EF06GE12 de Geografia, que consta na BNCC. Como a habilidade deve ser desenvolvida ao longo de todo o ano, você observará que ela não será contemplada em sua totalidade aqui e que as propostas podem ter continuidade em aulas subsequentes.

Esta habilidade diz respeito a estudos de biodiversidade relacionando esferas das necessidades de usos de recursos naturais - água - em diferentes escalas e usos alternativos visando a sustentabilidade, a conservação e/ou preservação ambiental, exploração, circulação (fluxos), transformação e consumo de recursos naturais.

A aplicação desse plano possibilita, também, resgatar e ampliar outros conhecimentos desenvolvidos na habilidade EF06GE04.

Neste plano, os alunos terão a oportunidade de conhecer alguns projetos do Programa Produtor de Água e reconhecer a importância dos mesmos para a recuperação e preservação de recursos hídricos. O Programa, que usa o conceito de Pagamento por Serviços Ambientais (PSA), que estimula os produtores rurais a investirem no cuidado do trato com as águas, garante também apoio técnico e financeiro para implementação de práticas conservacionistas que beneficiam tanto a população local como a população urbana, já que boa parte da captação de água para abastecimento das cidades provém das águas dos rios.

Após conhecer e discutir o Programa, os alunos, em quartetos, serão desafiados a criarem um mapa conceitual sobre um projeto que já está sendo desenvolvido.

Materiais necessários: Datashow, cartolina ou papel cartão (meia folha por grupo), lápis, caneta, cola, tesoura, lápis de cor, canetas coloridas e informações impressas sobre um dos projetos.

Material complementar:

GEO6_ 12UND09 - Mapa dos Projetos:

https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/UH3zsCZc2sPAYXwr2GaYNTv3weHhMUJdurHK67QPbHDUJjw7mVXCdABfVeSf/geo6-12und09-mapa-dos-projetos.pdf

GEO6_12UND09 - Exemplo de Mapa Conceitual:

https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/QWmTzKdaeTCJ7g5kc5VFK3NhYeeBc3ZyY3prMjQNYNqVA6AwKD8PGDDZbyKU/geo6-12und09-exemplo-de-mapa-conceitual.pdf

GEO6_12UND09 - Etapas da Ação Propositiva:

https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/NajcEaW5WpGTnh2PwY6RCJumt7xAgDJjcqaXw8jSrn2vpEytH5PW4RYRU6VP/geo6-12und09-etapas-da-acao-propositiva.pdf

GEO6_12UND09 - Etiquetas:

https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/48fSGm55JSHvfZQZSCdPbcJXsnsEeqZjk5mAXkAr5QNFxVSQtXPPH5nTfGme/geo6-12und09-etiquetas.pdf

GEO6_12UND09 - Fichas com informações dos Projetos:

https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/5fbkb4czakYghFHkzqBMZ9P7UV4tWcEGXPUTxXMbxQt8UmxEXteXF2wkVXEW/geo6-12und09-fichas-com-informacoes-dos-projetos.pdf

Link para o vídeo:

Programa Produtor de Água, Agência Nacional de Água. 2014 (4min25seg). Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=ATy335tjlIM>. Acesso em 19 fev 2019.

Vídeo sobre o Projeto Conservador das Águas - Extrema/MG:

Programa Produtor de Água. 2007 (3min48seg). Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=4laA7wfdcHY>. Acesso em: 20 fev 2019.

Tutorial de Mapas Conceituais. 2018 (8min22seg). Disponível em: . Acesso em: 20 fev 2019.

Para você saber mais:

Produtor de Água. Agência Nacional de Águas. Disponível em: <http://www3.ana.gov.br/portal/ANA/programas-e-projetos/programa-produtor-de-agua>. Acesso em: 18 fev 2019.

Nota informativa: Programa Produtor de Água. Agência Nacional de Águas. Disponível em:

<http://www3.ana.gov.br/portal/ANA/todos-os-documentos-do-portal/documentos-sip/produtor-de-agua/documentos-relacionados/1-nota-informativa-programa-produtor-de-agua.pdf>. Acesso em: 18 fev 2019.

Projetos. Agência Nacional de Águas. Disponível em:

<http://www3.ana.gov.br/portal/ANA/programas-e-projetos/programa-produtor-de-agua/projetos>. Acesso em: 18 fev 2019.

modelo de Mapa conceitual adaptado de:

CORREIA, Paulo Rogério Miranda et al. O mapa conceitual como ferramenta de avaliação: desafios e possibilidades de mudanças na sala de aula. In: Encontro Nacional de Pesquisas em Educação em Ciências (Anais), Florianópolis, 2000. Disponível em: <http://posgrad.fae.ufmg.br/posgrad/viienpec/pdfs/1262.pdf>. Acesso em: 14 jan 2019.

Tema da aula