Plano de Aula

Plano de aula: Planejando uma fábula

Plano 13 de uma sequência de 15 planos. Veja todos os planos sobre Fábulas

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Descrição

Este plano tem foco no gênero fábula e no campo de atuação artístico-literário: Vida cotidiana. A aula faz parte do módulo de Escrita (compartilhada e autônoma).

Plano 13 de uma sequência de 15 planos. Veja todos os planos aqui!

Materiais sugeridos

  • Equipamentos e dispositivos:
    P
    rojetor, dispositivo com acesso à internet

  • Recursos Educacionais Digitais:
    Ferramentas de Inteligência Artificial.

  • Materiais diversos:
    Quadro “Que características cada um desses animais tem?” (caso não haja a possibilidade de projetá-lo); Roteiro modelo (caso não haja a possibilidade de projetá-lo); Roteiro de planejamento do texto.

Habilidades BNCC:

Objeto de conhecimento

  • Planejamento de texto

Prática de Linguagem

  • Produção de textos (escrita autônoma e compartilhada) / Escrita (compartilhada e autônoma)

Objetivos de aprendizagem

  • Planejar a produção de uma fábula, reconhecendo os elementos constitutivos do gênero.

Competências gerais

3. Repertório cultural

5. Cultura digital

9. Empatia e cooperação

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O Nível de Competência Digital proposto para a aplicação deste plano é Intermediário
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Bibliografia

  • BAZERMAN, Charles. Gênero, agência e escrita. São Paulo: Cortez, 2011.

  • DOLZ, J.; GAGNON, R.; DECÂNDIO, F. Produção escrita e dificuldades de aprendizagem. Campinas, SP: Mercado de Letras 2010.
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