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Plano de aula > Língua Portuguesa > 1º ano > Análise linguística/Semiótica

Plano de aula - Brincadeira com rimas

Plano de aula de Língua Portuguesa com atividades para 1º ano do EF sobre Brincadeira com rimas

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Nadia Camargo

Sugestão de adaptação para o ensino remoto

Recursos indicados
- Necessário: canal de comunicação, como WhatsApp ou e-mail.
- Opcional: canal para reunião online, como Google Meet (tutorial disponível aqui).

Introdução
Envie uma mensagem de áudio ou vídeo, dirigida ao grupo de alunos, dizendo que a aula de hoje é uma brincadeira de encontrar rimas entre figuras.

Desenvolvimento
Crie pequenos grupos (de 4 a 6 crianças) no WhatsApp para realizar a atividade. Assim, as crianças participarão mais ativamente sem que haja muito tempo de espera. Envie a foto da 1ª folha de figuras do jogo da memória. Pergunte ao grupo o nome de cada imagem, esclarecendo possíveis dúvidas. O objetivo é que não haja equívocos sobre o que as imagens representam. Envie a foto da 2ª folha e realize o mesmo procedimento. Observe as orientações 2 e 3 do slide Introdução do plano de aula.
Oriente o grupo a observar as 2 fotos e encontrar as figuras que rimam. Explique que, primeiramente, devem encontrar todos os pares e só depois compartilhar a resposta, caso contrário, se um aluno for mais rápido, os demais não terão problemas para resolver a atividade. Outra opção é que enviem a resposta somente a você, no privado. O aluno pode escrever ou enviar um áudio com sua resposta.

Fechamento
Siga as orientações 2 e 3 do slide Fechamento, ainda nos pequenos grupos.

Convite às famílias
A família pode ser convidada a brincar com a criança falando uma palavra para que ela encontre outra que rime.

Sugestão Enviada Por: Helena Cristina da Cruz Ruiz


Código: LPO1_01SQA08

(EF12LP19) Reconhecer, em textos versificados, rimas, sonoridades, jogos de palavras, palavras, expressões, comparações, relacionando-as com sensações e associações.


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