Descrição

Nesta aula, serão abordados aspectos que fazem parte do trabalho com uma das habilidades de Ciências que envolve a discussão sobre as implicações do aumento do efeito estufa (EF07CI13) e as relações com a IA. Você observará que a habilidade não será contemplada em sua totalidade e que as propostas desta aula podem ter continuidade em aulas subsequentes. O objetivo do plano é que os alunos discutam a respeito dos impactos ambientais decorrentes da intensificação do efeito estufa. Durante a atividade, os alunos terão que roteirizar e gravar um podcast, por isso, providencie os materiais necessários para gravação de áudio (por exemplo, gravadores, computadores com programa de gravação de áudio ou, até mesmo, celulares). A sistematização envolve a apresentação e discussão dos podcasts produzidos, a identificação de ações para mitigar o aquecimento global e a criação de uma linha do tempo das principais ações mundiais sobre o tema. Além disso, a aula integra discussões e atividades que exploram como a IA pode ser tanto uma ferramenta para combater as mudanças climáticas como uma fonte de novos desafios éticos e ambientais. Caso não disponha desses recursos, os alunos poderão apresentar o programa de podcast ao vivo para a turma.

Contexto e progressão das habilidades

Este plano de aula integra um conjunto de 52 planos estruturados com base na decomposição de aprendizagens, que divide habilidades complexas em etapas progressivas, respeitando o princípio da progressão de habilidades — em que cada novo conhecimento se apoia em bases já consolidadas. A sequência aborda, inicialmente, o pensamento computacional (decomposição, padrões, abstração e algoritmos) nos Anos Iniciais, avança para o letramento digital (uso crítico e criativo das tecnologias) nas séries seguintes e culmina, nos Anos Finais e no Ensino Médio, na análise crítica da Inteligência Artificial (IA), considerando o funcionamento e os impactos sociais e éticos. Essa progressão está alinhada à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da Computação, assegurando uma construção sólida e contextualizada do conhecimento, preparando os estudantes para interagir de forma autônoma e consciente no mundo digital.

Materiais sugeridos

Equipamentos e dispositivos:

computador, tablet ou celular com acesso à internet; datashow; equipamento para gravação e edição de áudio, como, por exemplo, computadores, microfones/headphones, celulares, gravador de voz e equipamento para reprodução de áudio.

Recursos educacionais digitais:
podcast “Aquecimento Global” (Rock com Ciência), apenas os primeiros 4 minutos. Disponível em: http://www.rockcomciencia.com.br/arquivos/2806

Materiais diversos:
textos de apoio e roteiros impressos, disponíveis na área de no material complementar.

Habilidades BNCC:

Objeto de conhecimento

Objetivos de aprendizagem

Competências gerais

O Nível de Competência Digital proposto para a aplicação deste plano é Básico

×

Nível de Competências Digitais

O que é: É o nível de domínio do professor em relação ao uso de tecnologias digitais na prática pedagógica

Básico: Docentes com pouco contato com as tecnologias digitais nos processos de ensino e de aprendizagem. Geralmente utilizam tecnologia para preparar aulas, gerenciar tarefas administrativas ou comunicar-se com outros atores escolares. Necessitam de apoio para utilizar tecnologias na prática pedagógica e estímulo para ampliar seu repertório e aplicar suas competências digitais no contexto pedagógico.

Intermediário: Docentes reconhecem o potencial das tecnologias digitais e começam a explorar seu uso em práticas pedagógicas. Desenvolvem um entendimento inicial sobre as possibilidades que a tecnologia oferece para os processos de ensino e de aprendizagem e ajustam o uso das tecnologias de acordo com as necessidades de sua sala de aula.

Avançado: Docentes utilizam ferramentas digitais para criar atividades interativas e colaborativas, promovendo um ambiente de aprendizagem dinâmico e centrado no estudante. Atuam como líderes e mentores para seus colegas, inspirando outros professores e influenciando políticas educacionais através de seu conhecimento avançado e visão estratégica.

ENTENDI

Acompanhe a evolução da sua turma e receba um certificado de 30h

Facilite sua rotina com a Ferramenta de Sondagem para Alfabetização

Acessar agora