Plano de aula: Canais de participação social

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Ferramentas sugeridas
WhatsApp; e-mail e nuvem de palavras no WordArt.

Valores trabalhados
Cidadania e respeito ao ambiente e à própria coletividade

Apresentação do tema da aula
Encaminhe aos alunos o seguinte vídeo, por e-mail, WhatsApp ou outra ferramenta escolhida pela escola, como agenda ou sala de aula virtual:
   - Minuto ambiental: participação social, disponível aqui.

Contextualização
Encaminhe aos alunos o slide/imagem do plano original. Em seguida, peça que leiam as tirinhas de Armandinho, disponíveis aqui e aqui, e registrem qual a relação existente entre a imagem e a tirinha. Os registros devem ser feitos individualmente e compartilhados com o professor.

Problematização
Encaminhe o slide da problematização e peça aos alunos que registrem suas hipóteses sobre o problema.

Ação propositiva
Nesta etapa, o professor deve explicar a atividade que os alunos realizarão assincronicamente. A proposta é que eles criem uma nuvem de palavras com o tema: Como podemos colaborar com a organização da comunidade. Eles precisam:
     - Escolher as palavras que serão utilizadas;
     - Assistir ao tutorial disponível aqui;
     - Acessar o site do WordArt, disponível aqui, e fazer a nuvem;
     - Tirar uma foto e compartilhá-la com o professor e os amigos da turma.

Sistematização
Nesta etapa, o professor deve socializar com a turma toda as nuvens de palavras compartilhadas com ele.

Convite às famílias
Assistam aos vídeos:
     - Formas de participação social – disponível aqui;
     - Participação social: transformando vidas – disponível aqui;
     - Melhor e mais justo: participação social na gestão pública – disponível aqui. 

Este plano de aula foi produzido pelo Time de Autores de Nova Escola

Professor: Tiego Cruz

Mentor: Simone Falconi Akkawi

Especialista: Judith Maida

Assessor pedagógico: Laercio Furquim

Ano: 5°ano

Unidade temática: Natureza, ambientes e qualidade de vida

Objeto(s) de aprendizagem: Identificar formas de participação social.

Habilidade (s) da Base: (EF05GE12) Identificar órgãos do poder público e canais de participação social responsáveis por buscar soluções para a melhoria da qualidade de vida (em áreas como meio ambiente, mobilidade, moradia e direito à cidade) e discutir as propostas implementadas por esses órgãos que afetam a comunidade em que vive.