Plano de Aula

Plano de aula: Variações de temperatura e o aquecimento global

Plano 7 de uma sequência de 7 planos. Veja todos os planos sobre Ler, interpretar e representar dados em gráficos e tabelas

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Descrição

Sobre o Plano - MAT4_27PES07 / Variações de temperatura e o aquecimento global

Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor: Eliane Zanin

Mentor: Rodrigo Morozetti Blanco

Habilidade da BNCC

(EF04MA23) Reconhecer temperatura como grandeza e o grau Celsius como unidade de medida a ela associada e utilizá-lo em comparações de temperaturas em diferentes regiões do Brasil ou no exterior ou, ainda, em discussões que envolvam problemas relacionados ao aquecimento global.

Objetivos específicos

  • Comparar a temperatura em diferentes regiões brasileiras e reconhecer o impacto ambiental ocasionado pelo seu aumento.
  • Compreender símbolos e  conceitos de calor, sensação térmica, e de temperatura mínima e máxima;
  • Interpretar dados de variações de temperatura em tabela.

Habilidades BNCC:

Objetivos de aprendizagem

  • Comparar a temperatura em diferentes regiões brasileiras e reconhecer o impacto ambiental ocasionado pelo seu aumento.
  • Compreender símbolos e  conceitos de calor, sensação térmica, e de temperatura mínima e máxima;
  • Interpretar dados de variações de temperatura em tabela.

Aula

Resumo da aula
Resumo da aula

Orientações:Este slide não é um substituto para as anotações para o professor e não deve ser apresentado para os alunos. Trata-se apenas de um resumo da proposta para apoiá-lo na aplicação do plano em sala de aula. Leia atentamente o plano inteiro e as anotações para o professor. Busque antecipar quais questões podem surgir com a sua turma e preveja adequações ao nível em que seus alunos estão. O tempo sugerido prevê 48 minutos de atividade e 2 minutos para compartilhar com a turma o objetivo da aula.

Objetivo
Objetivo

Tempo sugerido: 2 minutos

Orientações:

Compartilhe com a turma o objetivo da aula lendo-o em voz alta, projetando-o (se estiver fazendo uso de apresentação de slides) ou escrevendo-o no quadro.

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