Sistematização do plano de aula
Sistematização do plano de aula
Plano de Aula
Plano de aula: Til, M ou N no final de sílabas
Plano 1 de uma sequência de 3 planos. Veja todos os planos sobre Nasalidade: til, M e N
Aula
Sobre este plano
Este slide não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar.
Sobre esta aula: Esta é a primeira aula de um conjunto de 3 planos de aula com foco em análise linguística e semiótica. A finalidade desse conjunto de planos é perceber a diferença do uso de til, M e N no final das sílabas ao escrever palavras e refletir sobre marcas de nasalidade nas palavras.
Materiais necessários: Fichas individuais com as imagens e seus nomes, em tamanho grande.
Dificuldades antecipadas: Aluno não perceber a sonoridade na pronúncia das palavras e não compreender que a diferença entre elas está na escrita, pois a pronúncia é idêntica.
Referências sobre o assunto: NÓBREGA, Maria José. Ortografia. São Paulo: Melhoramentos, 2013. Disponível em: http://www.plataformadoletramento.org.br/hotsite/especial-ortografia-reflexiva/#cap1
Tema da aula
Tempo sugerido: 2 minutos
Orientações:
- Conte para a turma qual é a proposta da aula do dia.
- Apresente o tema da aula (datashow, escrito em destaque no quadro ou em cartaz).
- Explore o que é sílaba.
- Questione:
- Existe a possibilidade de aparecer TIL, M ou N no final das sílabas?
- Vocês conseguem se lembrar de palavras que aparecem TIL, M ou N no final das sílabas? Quais?
Professor(a), saiba o nível de alfabetização de sua turma
Conheça a nova ferramenta de sondagem e acompanhe a evolução dos alunos
ACESSAR AGORA
