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Plano de aula: Características discursivas de um Podcast de divulgação científica

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Plano 7 de uma sequência de 15 planos. Veja todos os planos sobre Podcast de divulgação científica

Por: Eduardo Diório Junior

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Habilidades BNCC:

EF69LP40

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Materiais de apoio

Para o professor

Resolução de atividade - Lista de características (Guia)

Sobre o plano

Este plano de aula foi produzido pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Professor-autor: Eduardo Diório Junior

Mentor: Cristiani Fernandes

Especialista: Isabel Fernandes

Título da aula: Características discursivas de um Podcast de divulgação científica.

Finalidade da aula: Analisar podcasts científicos e observar as características discursivas, como improviso, pausa e entonação, e linguagem, como simplicidade, clareza e objetividade, utilizada pelos locutores, em comparação com outros gêneros de apresentação oral.

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental.

Gênero: Podcasts de divulgação científica.

Objeto(s) do conhecimento: Construção composicional. Elementos paralinguísticos e cinésicos. Apresentações orais.

Prática de linguagem: Análise Linguística / Semiótica.

Habilidade(s) da BNCC: EF69LP40

Esta é a sétima aula de uma sequência de 15 planos de aula. Recomendamos o uso desse plano em sequência.

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Próximos planos dessa sequência

Plano 1 de 15

9º ano • Língua Portuguesa

Apresentação de diversos gêneros de divulgação científica, incluindo o Podcast

Alinhado à BNCC do tema Leitura/Escuta.

Cód: EF69LP29

Plano 2 de 15

9º ano • Língua Portuguesa

A disposição das informações no gênero Podcast de divulgação científica.

Alinhado à BNCC do tema Leitura/Escuta.

Cód: EF69LP32 EF69LP33

Plano 3 de 15

9º ano • Língua Portuguesa

Multissemioses do gênero Podcast de divulgação científica

Alinhado à BNCC do tema Leitura/Escuta.

Cód: EF69LP32 EF69LP33

Plano 4 de 15

9º ano • Língua Portuguesa

Construção composicional do gênero Podcast de divulgação científica

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF69LP42

Plano 5 de 15

9º ano • Língua Portuguesa

(Im)Pessoalização do gênero Podcast de divulgação científica

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF69LP42

Plano 6 de 15

9º ano • Língua Portuguesa

A linguagem técnica do gênero Podcast de divulgação científica

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF69LP42

Plano 8 de 15

9º ano • Língua Portuguesa

Características de apresentação oral em um Podcast de divulgação científica

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF69LP40

Plano 9 de 15

9º ano • Língua Portuguesa

Análise de elementos que indicam uma boa performance em Podcast de divulgação científica

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF69LP40

Plano 10 de 15

9º ano • Língua Portuguesa

A organização do discurso oral no gênero podcast

Alinhado à BNCC do tema Oralidade.

Cód: EF69LP38

Plano 11 de 15

9º ano • Língua Portuguesa

Elementos da oralidade e sua importância nos podcasts

Alinhado à BNCC do tema Oralidade.

Cód: EF69LP38

Plano 12 de 15

9º ano • Língua Portuguesa

A entrevista em Podcasts de divulgação científica.

Alinhado à BNCC do tema Oralidade.

Cód: EF69LP39

Plano 13 de 15

9º ano • Língua Portuguesa

Projeto do programa "Na escola Pod" - Uma proposta de utilização de Podcasts de divulgação científica na escola.

Alinhado à BNCC do tema Produção de textos.

Cód: EF69LP37

Plano 14 de 15

9º ano • Língua Portuguesa

Construindo o programa "Na escola Pod" através de Podcasts de divulgação científica.

Alinhado à BNCC do tema Produção de textos.

Cód: EF69LP36

Plano 15 de 15

9º ano • Língua Portuguesa

Apresentando o programa "Na escola Pod"

Alinhado à BNCC do tema Produção de textos.

Cód: EF69LP36

Ver todos os planos

Veja outros planos que exploram a habilidade EF69LP40 da BNCC

6º ano • Língua Portuguesa

Organização de exposição oral

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF69LP40 EF69LP42

6º ano • Língua Portuguesa

Descobrindo a estrutura composicional do gênero exposição oral

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF67LP25 EF69LP40

6º ano • Língua Portuguesa

Comparando exposições orais

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF67LP25 EF69LP40

6º ano • Língua Portuguesa

Planejando o roteiro de uma exposição oral

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF67LP25 EF69LP40

7º ano • Língua Portuguesa

A construção composicional do gênero do discurso infográfico

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF69LP40 EF69LP42

7º ano • Língua Portuguesa

Reconhecendo a linguagem que compõe o infográfico

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF69LP40 EF69LP42

7º ano • Língua Portuguesa

Elementos constitutivos, paralinguísticos e cinésicos de uma videoaula

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF69LP40 EF69LP42

8º ano • Língua Portuguesa

Conhecendo o verbete enciclopédico em detalhes: Traços linguísticos

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF69LP40 EF69LP42

8º ano • Língua Portuguesa

Exposição oral: corpo que fala!

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF69LP40 EF69LP41

8º ano • Língua Portuguesa

Exposição oral: a importância das ferramentas de apoio!

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF69LP40 EF69LP41

8º ano • Língua Portuguesa

Exposição oral: construção composicional

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF69LP40 EF69LP41

6º ano • Língua Portuguesa

Planejamento de Exposição Oral

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF69LP40 EF69LP42

6º ano • Língua Portuguesa

Aspectos de etapas da exposição oral

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF69LP40 EF69LP42

8º ano • Língua Portuguesa

Conhecendo a estrutura de um vídeo-minuto

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF69LP40 EF69LP42

8º ano • Língua Portuguesa

Conhecendo o verbete enciclopédico em detalhes: A construção composicional

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF69LP40 EF69LP42

7º ano • Língua Portuguesa

Estrutura composicional do vlog científico

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF69LP40

7º ano • Língua Portuguesa

Analisar elementos composicionais, paralinguísticos e cinésicos em vlogs científicos

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF69LP40

6º ano • Língua Portuguesa

Minisseminários

Alinhado à BNCC do tema Leitura/Escuta.

Cód: EF69LP35 EF69LP38 EF69LP40 EF69LP41

8º ano • Língua Portuguesa

Minisseminários

Alinhado à BNCC do tema Leitura/Escuta.

Cód: EF69LP35 EF69LP38 EF69LP40 EF69LP41 EF69LP43

9º ano • Língua Portuguesa

O extralinguístico nas apresentações orais científicas

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF69LP40 EF69LP41

9º ano • Língua Portuguesa

Minisseminários

Alinhado à BNCC do tema Leitura/Escuta.

Cód: EF69LP35 EF69LP38 EF69LP40 EF69LP41 EF69LP43

9º ano • Língua Portuguesa

A análise de esquemas na apresentação oral científica

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF69LP40 EF69LP41

7º ano • Língua Portuguesa

Minisseminários

Alinhado à BNCC do tema Leitura/Escuta.

Cód: EF69LP35 EF69LP38 EF69LP40 EF69LP41

7º ano • Língua Portuguesa

Análise do gênero exposição oral

Alinhado à BNCC do tema Oralidade.

Cód: EF67LP24 EF69LP40

7º ano • Língua Portuguesa

Compreender e revisar a forma composicional do vlog de divulgação científica

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF69LP40

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Construindo o programa "Na escola Pod" através de Podcasts de divulgação científica.

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Elementos constitutivos, paralinguísticos e cinésicos de uma videoaula

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