Guia de Intervenção
Plano de Aula
Plano de aula: Fração Geratriz de Dízima Periódica Composta
Plano 7 de uma sequência de 10 planos. Veja todos os planos sobre Números decimais exatos, dízimas periódicas e frações
Tem interesse no tema "Neurociência, adolescências e engajamento nos Anos Finais"?
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Descrição
Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Autor: Juliana Malta de Sousa
Mentor: Amanda Ferreira Verardo Bilia
Especialista de área: Luciana Maria Tenuta de Freitas
Habilidade da BNCC
EF08MA05 - Reconhecer e utilizar procedimentos para a obtenção de uma fração geratriz para uma dízima periódica.
Objetivos específicos
Obter a fração geratriz de dízimas periódicas compostas.
Conhecimentos prévios
Resolver equação de primeiro grau e simplificar frações.
Conceito-chave
Fração geratriz, dizima periódica simples e composta.
Recursos necessários
- Folha de papel A4 branca
- calculadora
- atividades impressas
Habilidades BNCC:
Objetivos de aprendizagem
Obter a fração geratriz de dízimas periódicas compostas.
Aula
Resumo da aula
Orientações:Este slide não é um substituto para as anotações para o professor e não deve ser apresentado para os alunos. Trata-se apenas de um resumo da proposta para apoiá-lo na aplicação do plano em sala de aula.Orientação: Leia atentamente o plano inteiro e as anotações para o professor. Busque antecipar quais questões podem surgir com a sua turma e preveja adequações ao nível em que seus alunos estão.
Compartilhe o objetivo da aula com os alunos antes de aplicar proposta.
Na aba “Sobre o plano”, confira os conhecimentos que sua turma já deve dominar para seguir essa proposta.
Se quiser salvar o plano no seu computador, faça download dos slides na aba “Materiais complementares”. Você também pode imprimi-lo clicando no botão “imprimir”.
Objetivo
Tempo sugerido: 2 min.
Orientação: Projete, escreva na lousa ou leia o objetivo para turma. Peça para os alunos citar alguns exemplos de dízimas periódicas e peça para eles encontrarem suas frações geratrizes.
Propósito: Ensinar os alunos a encontrar a fração geratriz de uma dízima periódica simples e composta.
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