Guia de intervenção
Plano de Aula
Plano de aula: Frações de medidas
Plano 4 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Relação entre as unidades de medida de massa, capacidade e comprimento
Descrição
Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Autor: Alexandre Tolentino de Carvalho
Mentor: Fábio Menezes da Silva.
Especialista de área: Fernando Barnabé
Habilidade da BNCC
EF05MA19 - Resolver e elaborar problemas envolvendo medidas das grandezas comprimento, área, massa, tempo, temperatura e capacidade, recorrendo a transformações entre as unidades mais usuais em contextos socioculturais.
Objetivos específicos
- Reconhecer frações mais usuais (1/2, 1/4, 1/5) como partes de um inteiro relacionando tais frações ao valor da medida em sua milésima parte (milímetro, mililitro, miligrama).
- Solucionar problemas envolvendo medidas expressas por meio de frações mais usuais.
- Representar frações de medidas por meio de números decimais ou por meio de unidades inferiores.
Conceito-chave
Notações fracionárias mais usuais de medidas.
Recursos necessários
- Lápis,
- Borracha,
- Caderno,
- Barbante,
- Fita métrica,
- Copos descartáveis de 200 ml e 250 ml,
- Garrafas de 2 L.
Habilidades BNCC:
Objetivos de aprendizagem
- Reconhecer frações mais usuais (1/2, 1/4, 1/5) como partes de um inteiro relacionando tais frações ao valor da medida em sua milésima parte (milímetro, mililitro, miligrama).
- Solucionar problemas envolvendo medidas expressas por meio de frações mais usuais.
- Representar frações de medidas por meio de números decimais ou por meio de unidades inferiores.
Aula
Resumo da aula
Orientações:Este slide não é um substituto para as anotações para o professor e não deve ser apresentado para os alunos. Trata-se apenas de um resumo da proposta para apoiá-lo na aplicação do plano em sala de aula. Orientação: Leia atentamente o plano inteiro e as anotações para o professor. Busque antecipar quais questões podem surgir com a sua turma e preveja adequações ao nível em que seus alunos estão.
Compartilhe o objetivo da aula com os alunos antes de aplicar proposta.
Na aba “Sobre o plano”, confira os conhecimentos que sua turma já deve dominar para seguir essa proposta.
Se quiser salvar o plano no seu computador, faça download dos slides na aba “Materiais complementares”. Você também pode imprimi-lo clicando no botão “imprimir”.
Objetivo
Tempo sugerido: 2 minutos.
Orientação: Projete ou leia o objetivo para a turma.
Propósito: Compartilhar o objetivo da aula.
