Guia de intervenção
Plano de Aula
Plano de aula: Medindo com precisão
Plano 2 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Relação entre as unidades de medida de massa, capacidade e comprimento
Descrição
Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Autor: Alexandre Tolentino de Carvalho
Mentor: Fábio Menezes da Silva.
Especialista de área: Fernando Barnabé
Habilidade da BNCC
EF05MA19 - Resolver e elaborar problemas envolvendo medidas das grandezas comprimento, área, massa, tempo, temperatura e capacidade, recorrendo a transformações entre as unidades mais usuais em contextos socioculturais.
Objetivos específicos
Estabelecer relações entre unidades de medidas padrão e sua milésima parte.
Realizar transformações entre unidades de medidas de mesma grandeza por meio de divisões ou multiplicações.
Conceito-chave
Transformações entre unidades de medida de mesma grandeza.
Recursos necessários
- Lápis;
- borracha;
- caderno;
- régua;
- copos descartáveis de vários tamanhos: 100 ml, 200 ml, 400 ml;
- garrafas de refrigerante de vários tamanhos: 2 L, 600 ml;
- objetos de medição (régua, trena, balança, jarra ou copo graduado).
Habilidades BNCC:
Objetivos de aprendizagem
Estabelecer relações entre unidades de medidas padrão e sua milésima parte.
Realizar transformações entre unidades de medidas de mesma grandeza por meio de divisões ou multiplicações.
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