Plano de Aula

Plano de aula: Evidenciando os marcadores temporais

Plano 3 de uma sequência de 3 planos. Veja todos os planos sobre Marcadores temporais

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Aula

Sobre este plano
Sobre este plano

Este slide não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar.

Sobre esta aula: esta é terceira aula de um conjunto de 3 planos de aula com foco em análise linguística e semiótica. A finalidade desse conjunto de planos é investigar o uso dos marcadores temporais.

Materiais necessários: Retroprojetor, atividade xerocopiada, caderno, estojo completo.

Dificuldades antecipadas: Usar palavras ou expressões que indiquem tempo e evitar repetições.

Referências sobre o assunto: SÃO PAULO (SP). Secretaria Municipal de Educação. Diretoria de Orientação Técnica. Recuperação Língua Portuguesa – Aprender os padrões da linguagem escrita de modo reflexivo : unidade IV – Você sabia? – Livro do professor / Secretaria Municipal de Educação. – São Paulo : SME/ DOT, 2011. - 56p. Disponível em: http://portal.sme.prefeitura.sp.gov.br/Portals/1/Files/16469.pdf . Acesso em 02 de dezembro de 2018.

Tema da aula
Tema da aula

Tempo sugerido: 1 minuto.

Orientações: converse com a classe sobre a aula do dia. Ela traz a proposta de reescrita de um conto com foco nos marcadores temporais.

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