Atividade para a impressão
Plano de Aula
Plano de aula: Legendas de fotografias
Plano 6 de uma sequência de 15 planos. Veja todos os planos sobre Fotolegendas
Descrição
Esta é a sexta aula de uma sequência de 15 planos de aula com foco no gênero Legenda. A aula faz parte do módulo de análise linguística e semiótica.
Veja todos os planos da sequência aqui.
Materiais sugeridos
- Equipamentos e dispositivos:
Computador, Tablet ou Celular com acesso à Internet e projetor. - Recursos Educacionais Digitais:
Palavras cruzadas: https://wordwall.net/pt/resource/79376892 - Materiais diversos:
É necessário imprimir as fotos e as tiras que compõem as legendas. As tiras devem ser recortadas previamente. Material disponível aqui
Organize cada imagem e suas respectivas tiras em um envelope.
Computador e projetor OU cópias ampliadas coloridas das fotografias.
Habilidades BNCC:
Objeto de conhecimento
- Forma de composição dos textos.
Prática de Linguagem
- Análise Linguística/Semiótica (alfabetização)/Escrita (autônoma e compartilhada).
Objetivos de aprendizagem
- Identificar elementos constitutivos da organização interna das legendas. Refletir acerca do sistema de escrita alfabética e da organização sintática dos enunciados.
Competências gerais
4. Comunicação
5. Cultura Digital
9. Empatia e Cooperação
O Nível de Competência Digital proposto para a aplicação deste plano é Básico
Acesse
- SANTOS, Jorge Viana. Operadores de tempo em enunciados de legendas jornalísticas. Disponível em http://www.gel.org.br/estudoslinguisticos/edicoesanteriores/4publica-estudos-2005/4publica-estudos-2005-pdfs/operadores-de-tempo-em-enunciados-1106.pdf. Acesso em 05 out. 2024.
Bibliografia
- São Paulo (SP). Secretaria Municipal de Educação. Cadernos de apoio e aprendizagem: Língua Portuguesa – 1º ano. Secretaria Municipal de Educação. São Paulo: SME, 2014
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