Plano de Aula

Plano de aula: Escrita compartilhada de contos acumulativos

Plano 14 de uma sequência de 15 planos. Veja todos os planos sobre Contos acumulativos

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Descrição

Esta é a décima quarta aula de uma sequência de 15 planos de aula com foco no gênero contos acumulativos e no campo de atuação Artístico Literário / todos os campos. A aula faz parte do módulo de produção de texto.

Veja todos os planos da sequência aqui.

Materiais sugeridos

  • Equipamentos e dispositivos:
    Computador, Tablet ou Celular com acesso à Internet.

  • Recursos Educacionais Digitais:
    Criador de e-books: https://www.livrosdigitais.org.br/ 

  • Materiais diversos:
    Tabelas em anexo.

Habilidades BNCC:

Objeto de conhecimento

  • Escrita compartilhada

Prática de Linguagem

  • Produção de texto (escrita compartilhada e autônoma)

Objetivos de aprendizagem

  • Escrever em trios uma primeira versão de um conto acumulativo autoral, a partir de uma estrutura narrativa conhecida, para compor uma coletânea de contos da turma.

Competências gerais

4. Comunicação

5. Cultura Digital

9. Empatia e Cooperação

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O Nível de Competência Digital proposto para a aplicação deste plano é Intermediário
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Acesse

Bibliografia

  • CASCUDO, Luís da Câmara. Contos Tradicionais do Brasil. 1. ed. São Paulo: Global, 2014.

  • GÖBEL, Anna. Um + um + um + todos. Belo Horizonte: Autêntica, 2013.

  • LEAL,T.F.; BRANDÃO, A.C.P.(org) Produção de textos na escola: reflexões e práticas no Ensino Fundamental. Belo Horizonte: Autêntica, 2007.

  • MEGALE, Nilza. Folclore Brasileiro. 5.ed. Petrópolis: Vozes, 2011.

  • REGO, L.B. Literatura infantil: uma nova perspectiva da alfabetização na pré-escola. São Paulo: FTD,1988.

  • RUIZ, Corina Maria Peixoto. A casa que Pedro fez. In: Didática do Folclore. Ed. Arco-Íris, 1995.
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