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Plano de Aula
Plano de aula: A composição do navio negreiro e as viagens do tráfico transatlântico
Plano 4 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Tráfico negreiro
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Aula
Sobre este plano
Este slide em específico não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você possa se planejar.
Este plano está previsto para ser realizado em uma aula de 50 minutos. Serão abordados aspectos que fazem parte do trabalho com a habilidade EF07HI16, de História, que consta na BNCC. Como a habilidade deve ser desenvolvida ao longo de todo o ano, você observará que ela não será contemplada em sua totalidade aqui e que as propostas podem ter continuidade em aulas subsequentes.
Materiais necessários: Papel sulfite, canetas hidrográficas, impressões das fontes.
Material complementar:
Modelo da carta a ser produzida:
Biografia Baquaqua:
Fonte 1:
Fonte 2:
Para você saber mais:
Escravo, nem pensar!: uma abordagem sobre trabalho escravo contemporâneo na sala de aula e na comunidade. São Paulo: Repórter Brasil, 2015. Disponível em: <http://escravonempensar.org.br/livro/>. Acesso em: 18 mar. 19.
FLORENTINO, Manolo; RIBEIRO, Alexandre Vieira; SILVA, Daniel Domingues da. Aspectos comparativos do tráfico de africanos para o Brasil (séculos XVIII e XIX). Afro-Ásia, v. 31, p. 83-126, 2004. Disponível em: <https://portalseer.ufba.br/index.php/afroasia/article/view/21072>. Acesso em: 8 abr. 19.
Objetivo
Tempo sugerido: 3 minutos.
Orientações: Faça a leitura em voz alta e coletivamente com os alunos, se possível, projetar os slides. O objetivo deste plano é apresentar aos estudantes a estruturação de um navio negreiro bem como as características das viagens transatlânticas, levando-os a observar as condições em que os escravizados eram transportados e por que muitos morriam no trajeto.
Para você saber mais:
FLORENTINO, Manolo; RIBEIRO, Alexandre Vieira; SILVA, Daniel Domingues da. Aspectos comparativos do tráfico de africanos para o Brasil (séculos XVIII e XIX). Afro-Ásia, v. 31, p. 83-126, 2004. Disponível em: <https://portalseer.ufba.br/index.php/afroasia/article/view/21072>. Acesso em: 8 abr. 19.
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