Plano de aula: Uso da biomassa como fonte de energia

Materiais Complementares

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Ferramentas sugeridas
WhatsApp; e-mail e Google Desenhos.

Valor trabalhado
Respeito ao ambiente e à própria coletividade

Apresentação do tema da aula
Peça aos alunos para procurarem no dicionário o significado da palavra biomassa.

Contextualização
Encaminhe o primeiro slide desta etapa do plano original e peça que respondam às questões, de acordo com as orientações previstas.
O encaminhamento pode ser feito por e-mail, WhatsApp ou outra ferramenta escolhida pela escola, como agenda ou sala de aula virtual.

Em seguida, encaminhe o segundo slide da contextualilzação, ou apresente-o fazendo a leitura da imagem em um encontro virtual, conforme previsto no plano original.

Problematização
Encaminhe o slide da problematização e as perguntas subsequentes, previstas nas orientações desta etapa, no plano original. Peça aos alunos que registrem suas hipóteses sobre o problema.

Ação propositiva
Encaminhe os mapas (Cana-de-açúcar e Bovinos) disponíveis aqui. Peça aos alunos que, de maneira individual, analisem separadamente cada região nos mapas encaminhados. Peça aos alunos que utilizem o Google Desenhos para fazer o registro da região e o potencial para uso dessa fonte de energia.

Lembre-se de que, para usar essa ferramenta e poder compartilhar o resultado posteriormente com o professor, é necessário ter um e-mail do Google.

Para ajudar no uso da ferramenta, acesse o tutorial disponível aqui.

Sistematização
Peça que os alunos insiram, no arquivo anterior, o mapa do Brasil “branco”, e identifiquem os estados com grande potencial de geração de energia de biomassa.

Veja o modelo:

Convite às famílias
Assistam aos vídeos:
     - O que é biomassa? – Energy Lab - disponível aqui;
     - Fontes renováveis de energia: biomassa - disponível aqui.

Leiam juntos o texto disponível aqui.

Este plano de aula foi produzido pelo Time de Autores de Nova Escola

Professor: Ana Luiza M. Gomes

Mentor: Simone Falconi Akkawi

Especialista: Judith Maida

Assessor pedagógico: Laercio Furquim

Ano: 5°ano

Unidade temática: Mundo do trabalho

Objeto(s) de aprendizagem: Reconhecer o potencial da biomassa como  fonte de energia na agropecuária no Brasil

Habilidade (s) da Base: (EF05GE07) Identificar os diferentes tipos de energia utilizados na produção industrial, agrícola e extrativa e no cotidiano das populações.