GEO5_07UND10 - Atividade ação propositiva
Plano de Aula
Plano de aula: Uso de energia no setor industrial
Plano 10 de uma sequência de 10 planos. Veja todos os planos sobre Conhecimento e uso de fontes alternativas no mundo, Brasil e na escala local e regional.
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Aula
Sobre este plano
Este slide em específico não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar.
Sobre este plano: Ele está previsto para ser realizado em uma aula de 50 minutos. Serão abordados aspectos que fazem parte do trabalho com a habilidade (EF05GE07) Identificar os diferentes tipos de energia utilizados na produção industrial, agrícola e extrativa e no cotidiano das populações de Geografia, que consta na BNCC. Como a habilidade deve ser desenvolvida ao longo de todo o ano, você observará que ela não será contemplada em sua totalidade aqui e que as propostas podem ter continuidade em aulas subsequentes.
Materiais necessários: Caderno, lápis e atividades do plano
Material complementar:
GEO5_07UND10 - Atividade da ação propositiva, disponível em: https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/Ex7DNamdJQfzfWzwWWKbhcZNqegaRMFZ9zeygzQMK3GqwaHKHwYFRA6GJ88z/geo5-07und10-atividade-acao-propositiva.pdf
GEO5_07UND10 - Atividade da sistematização, disponível em: https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/H7brSbqhA9TYrSFnKYKEgQbMphSQUKQwMhjqnaXzpa4ZXQw4QaWfQRNHdN7x/geo5-07und10-atividade-da-sistematizacao.pdf
GEO5_07UND10 - Atividade da sistematização resolução, disponível em: https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/ekKfV9uUtUFENmXGPghsz4HGzvWmhs7jEZMDWQUUprW3gh9TydDa47SwTNt3/geo5-07und10-atividade-da-sistematizacao-resolucao.pdf
Para você saber mais:
Sobre tipos de indústrias
https://www.todamateria.com.br/tipos-de-industrias/ acesso em 23 de abril de 2019.
Sobre usos energéticos na indústria no Brasil
Contextos prévios: Os temas de diferentes fontes de energia devem ter sido trabalhados em aulas anteriores. Os planos de aula GEO5_07UND01 e GEO5_07UND02 trabalham esses temas.
Tema da aula
Tempo sugerido: 3 minutos
Orientações: Leia o tema da aula com os alunos. Pergunte: “Quais são as fontes de energia que estudamos?”, assim o conteúdo de fontes de energia será retomado.
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