Plano de aula: Transformações na paisagem por ações antrópicas

Materiais Complementares

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Ferramentas sugeridas
WhatsApp; e-mail e Word.

Valores trabalhados
Cidadania e respeito ao ambiente e à própria coletividade

Apresentação do tema da aula
Peça para os alunos procurarem no dicionário o significado da palavra TRANSFORMAÇÃO.

Contextualização
De maneira sincrônica, apresente o slide original do plano, ou, de maneira assincrônica, encaminhe a reportagem disponível aqui.
Peça para os alunos registrarem:
     - o que veem;
     - o que pensam sobre o que veem;
     - o que se perguntam sobre o que veem.

Essas reflexões fazem parte da orientação do plano GEO4_11UND01 e estão presentes no texto "Eu vejo..., eu penso..., eu me pergunto...", disponível aqui.

Problematização
Encaminhe aos alunos, ainda de maneira assincrônica, o slide proposto no plano original. Dê seguimento conforme o sugerido, encaminhando também a pergunta: Quais outras possíveis ações do homem (ações antrópicas) causam transformações na paisagem?, para que possam refletir sobre o assunto.

Ação propositiva
Encaminhe aos alunos pares de fotografias de "antes e depois" – um par por aluno. Elas estão disponíveis aqui. Peça para produzirem uma tabela em Word sobre o antes e depois das fotografias.

Para a construção da ficha/tabela, é importante que assistam ao seguinte vídeo:
     - Como inserir uma tabela no Word – disponível aqui.

Sistematização
Para esta etapa, conforme previsto no plano original, peça para cada aluno escrever um texto curto sobre o que aprendeu a respeito das transformações nas paisagens.

Convite às famílias
Assistam com seus familiares aos seguintes vídeos:
     - Paisagens em transformação – disponível aqui;
     - Aprendendo com as transformações da natureza – disponível aqui.

Este plano de aula foi produzido pelo Time de Autores de Nova Escola

Professor: Andresa Cuginotti

Mentor: Lilian Agliardi

Especialista: Judith Maida

Assessor pedagógico: Laercio Furquim

Ano: 4°ano

Unidade temática: Natureza, ambientes e qualidade de vida

Objetivo(s) de aprendizagem: Analisar as causas das transformações na paisagem natural a partir das ações antrópicas.

Habilidade (s) da Base: (EF04GE11) Identificar as características das paisagens naturais e antrópicas (relevo, cobertura vegetal, rios etc.) no ambiente em que vive, bem como a ação humana na conservação ou degradação dessas áreas.